Наши авторы

Редакция журнала «СДО» приглашает к сотрудничеству специалистов по дошкольному образованию. Подробную информацию вы можете получить в разделе «Контакты»

Арнаутова Елена Павловна,
кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории
социального развития центра «Дошкольное детство» им. А. В. Запорожца.

Белолуцкая Анастасия Кирилловна,
кандидат психологических наук, заместитель директора по научно-методической работе Института проблем образовательной политики «Эврика», доцент кафедры педагогики и психологии образования МГПУ.

Бренифиер Оскар,
доктор философии, профессор Института практической философии (Париж),
эксперт ЮНЕСКО.
 

Бурлакова Ирина Анатольевна,
кандидат психологических наук, зав. кафедрой дошкольной педагогики
и психологии МГППУ.

Бурлакова Наталья Семеновна,
кандидат психологических наук,
доцент кафедры нейро- и патопсихологии
факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова.
 

 Вачков Игорь Викторович,
доктор психологических наук,
профессор кафедры дифференциальной
психологии МГППУ.

 
Варенцова Наталья Сергеевна, 
кандидат педагогических наук,
старший научный сотрудник Института психолого-педагогических проблем детства РАО.

Веракса Николай Евгеньевич,
доктор психологических наук, профессор, декан факультета дошкольной педагогики
и психологии Московского городского педагогического университета,
главный редактор журнала «Современное дошкольное образование. Теория и практика».

 
Веракса Александр Николаевич,
кандидат психологических наук,
старший научный сотрудник факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова.
 

Волосовец Татьяна Владимировна,
кандидат педагогических наук, профессор,
директор Института психолого-педагогических проблем детства РАО.

Гербова Валентина Викторовна,
кандидат педагогических наук, автор методических пособий по развитию речи
дошкольников и приобщению их к художественной литературе.

Гросул Нина Валентиновна,
кандидат педагогических наук, доцент факультета
дошкольной педагогики и психологии МГПУ.

Гуторова Мария Федоровна,
педагог-психолог центра развития ребенка – детского сада №1777   ( г. Москва).

Денисенкова Наталья Сергеевна,
кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития
факультета социальной психологии МГППУ.

Дилманн Ким,
доктор психологических наук,
профессор Университета Центрального Арканзаса (США).

Зацепина Мария Борисовна,
доктор педагогических наук, профессор кафедры эстетического воспитания
Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова.

Ильин Валерий Александрович,
кандидат психологических наук,
профессор МГППУ.
  

Козлова Светлана Акимовна,
доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой
дошкольной педагогики МГПУ, заслуженный учитель РФ,
академик Международной педагогической академии.

Колдина Дарья Николаевна,
воспитатель, автор методических пособий
по дошкольному воспитанию, г. Щелково.

 

Крашенинников Евгений Евгеньевич,
кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии развития
факультета социальной психологии МГППУ.

Кудрявцев Владимир Товиевич,
доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и истории
психологии института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ.

Куцакова Людмила Викторовна,
педагог-методист, отличник просвещения, автор методических пособий,
посвященных проблемам художественно-эстетического,
интеллектуального и нравственного воспитания детей.

Леонгард Эмилия Ивановна,
кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник центра
«Дошкольное детство» им. А. В. Запорожца.

 

Маврина Ирина Владимировна,
кандидат педагогических наук, доцент кафедры
дошкольной педагогики и психологии МГППУ.

Палмер Сью,
преподаватель из Великобритании, специалист в области дошкольного образования,
писатель, автор популярной книги «Отравленное детство: Как современная культура
травмирует подрастающее поколение… и что мы можем с этим сделать».
  

Прохорова Галина Александровна,
методист структурного подразделения
социально-психологической деятельности
Методического центра Северного учебного округа г. Москвы.

Рачкова Елена Вячеславовна,
кандидат психологических наук,
доцент кафедры социальной психологии развития МГППУ.

 

 Савенков Александр Ильич,
доктор педагогических и психологических наук,
профессор, директор Института педагогики и психологии образования МГПУ.

 Саттон Эндрю,
почетный доктор в области образования,
руководитель Центра кондуктивного обучения (Бермингем, Великобритания).

Смирнова Елена Олеговна,
профессор, доктор психологических наук, заведующая лабораторией
психического развития дошкольников Психологического института РАО,
научный руководитель УМЦ «Игры и игрушки» факультета психологии образования
МГППУ, сотрудник психологической консультации МГППУ.
 

Фатихова Лидия Фаварисовна,
кандидат педагогических наук, доцент кафедры специальной педагогики
и психологии Башкирского государственного педагогического университета.
 

Хухлаева Ольга Владимировна,
профессор, кандидат психологических наук,
доктор педагогических наук, руководитель психологической службы
НОУ «Ломоносовская школа».

  
Чеха Вадим Витальевич,
кандидат юридических наук, начальник отдела
по кадровой и правовой работе агентства профессионального образования
и науки администрации Красноярского края.
 

Шиян Ольга Александровна,
кандидат педагогических наук,
доцент факультета дошкольной педагогики и психологии МГПУ.



Шиян Игорь Богданович,
кандидат психологических наук,
заведующий лабораторией раннего обучения и развития детей НИИСО.

 
Эльконинова Людмила Иосифовна,
кандидат психологических наук, доцент кафедры возрастной психологии МГППУ,
ведущий научный сотрудник Института психолого-педагогических проблем детства РАО.

Юркевич Виктория Соломоновна,
кандидат психологических наук, профессор кафедры
«Теоретические основы социальной психологии» МГППУ.

Янушко Елена Альбиновна,
логопед, автор методик по обучению и воспитанию
детей раннего возраста (развитие речи и мышления, сенсорное развитие,
обучение рисованию, лепке, аппликации).