ISSN 1997-9657
       

СДО 1/2016. Тема номера: Итоги переходного периода введения ФГОС дошкольного образования

Итоги переходного периода введения ФГОС дошкольного образования
Номер 1/2016 (бумажная версия)
Номер 1/2016 (электронная версия)

Статьи, помеченные знаком , доступны для скачивания зарегистрированным пользователям в формате PDF

Панорама событий
Новости
Актуальное интервью
Юрий Нечаев: «Пению научить нельзя, ему можно только научиться»
Актуальное мнение
Найбауэр А.В. Итоги переходного периода введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: насущные проблемы и возможные решения
Педагогический практикум
Слепцова И.Ф. Стратегии социального партнерства в контексте «культуры достоинства» как условие индивидуализации развития и ресурс реализации ФГОС дошкольного образования
Каминский И.В., Каминская Т.С.  Раннее обучение ходьбе на лыжах: достоинства, перспективы, специфика
Психолог в детском саду
Новикова Г.П. Научные проблемы развития одаренности и способностей у детей дошкольного возраста
Чернокова Т.Е. Развитие структуры метапознания в дошкольном возрасте
Особый ребенок
Архипова Е.Ф. Коррекционная и инклюзивная практика в ДОО в программе «От рождения до школы»
Детские сады мира
Беларусь. Детский сад в скандинавском стиле
Представляем лучших
Гладышева Н.Д., Щукина М.Ф., Кузнецова С.А. Путешествие по страницам волшебной книги «Тайны живой природы»
Мировой опыт
Смит К. Дискурсы детской безопасности: что говорят дети?