СДО 2/2013. Тема номера: Современное дошкольное образование

Современное дошкольное образование
Номер 2/2013 (электронная версия)
Панорама событий
О стандарте дошкольного образования
Предельный размер оплаты за детские сады в Москве не изменится
В Москве появляется все больше альтернатив муниципальным детским садам
НОВОСТИ ПСИХОЛОГИИ. Структура мозга у младенцев может быть предиктором развития речи в возрасте года
Актуальное интервью
Смирнова Е.О. «Игра – это всегда какая-то загадка, импровизация, неожиданность, сюрприз»
Дискуссионный клуб
Стандарты в дошкольном образовании: за и против
Педагогический практикум
Борисова М.М., Губжоков З.Б. Специфика обучения основным элементам базовой техники каратэ-до в системе дополнительного образования дошкольников
Психолог в детском саду
Авдеева Н.Н. Адаптация ребенка к дошкольному учреждению: влияние матери
Винникова C.М. Нейропсихологическая профилактика трудностей в овладении математикой
Мировой опыт
Чеснокова О.Б., Субботский Е.В. Психолог в системе дошкольного образования: английский вариант (окончание)
Райан Ш., Вайтбук М., Кипнис Ф., Сакай Л. Раннее воспитание, обучение технологиям лидерства и управлению персоналом: вне дома и детских центров
Торбицка А. Общая группа – от интриг до соглашения
Классики психологической науки
Денисенкова Н.С. Психолого-педагогическая практика и теоретические воззрения Л.С.Выготского на проблему развития детских способностей
Из опыта работы
Евтодьева А.А. Игровые приемы обучения дошкольников музыкально-ритмическим движениям
Пантелеева Н.Г. Воспитание любви к истории края у старших дошкольников
Представляем лучших
Приходченко Р.Ф. Авторская методическая разработка «Домисолька» (комплекс интерактивных музыкально-дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста)