СДО 2/2022. Тема номера: Цифровая трансформация и дошкольное детство

Цифровая трансформация и дошкольное детство
Номер 2/2022 (электронная версия)
Номер 2/2022 (бумажная версия)

Статьи, помеченные знаком , доступны для скачивания зарегистрированным пользователям в формате PDF

Теория и практика образования
Комарова И.И. Детский сад и риски цифровой трансформации
Кривцова Т.В. Цифровая среда дошкольной образовательной организации: пространство новых возможностей
Веракса А.Н., Чичинина Е.А. Сравнение особенностей использования цифровых устройств детьми старшего дошкольного возраста до начала и в ходе пандемии COVID-19
Баландин Д.Л., Комарова И.И., Смирнова И.Н. Мониторинг индивидуального развития ребенка (от рождения до школы)
Бойтунова С.И., Максимова С.В. Национальная библиотека – ресурсная база детских садов
Калабина И.А., Прогацкая Т.К. Формирование цифровой компетентности детей старшего дошкольного возраста
Мировой опыт
Атилес Д.Т., Альмодовар М., Чаварриа Варгас А., Диас М.Х.А., Суньига Леон И.М. Международные меры реагирования на COVID-19: проблемы, с которыми сталкиваются специалисты в области раннего детства