ISSN 1997-9657
       

СДО 3/2021. Тема номера: Проекция идей классической детской психологии в практику современных исследований в дошкольном образовании

Проекция идей классической детской психологии в практику современных исследований в дошкольном образовании
Номер 3/2021 (электронная версия)
Номер 3/2021 (бумажная версия)

Статьи, помеченные знаком , доступны для скачивания зарегистрированным пользователям в формате PDF

Теория и практика образования
Шиян О.А. Культурно-историческая традиция в исследовании и развитии творческих способностей дошкольников: детство как обещание
Белобрыкина О.А. Ребенок вне игры: трансформации игровой деятельности в современном детстве
Логачева Л.Р., Черникова Т.А. Особенности реализации социального развития дошкольников
Артемьева Т.В. Юмор детей: содержание конструкта и методика его оценки
Фатихова Л.Ф. Применение теории П.Я. Гальперина в разработке коррекционных методик для дошкольников с интеллектуальными нарушениями
Мировой опыт
Брейве C. Диалектическое сотворчество ученик–учитель в создании зоны ближайшего развития: на примере математики в детском саду