ISSN 1997-9657
       

СДО 4/2010. Тема номера: Перспективы подготовки специалистов для системы ДО

Перспективы подготовки специалистов для системы ДО
Номер 4/2010 (электронная версия)
Актуальное интервью
Болотов В.А. «Не надо устраивать экзамен для каждого дошкольника»
Дискуссионный клуб
По каким программам должны работать детские сады?
Из опыта работы
Петрова О.В. Развитие переработки информации у детей дошкольного возраста
Полковникова Н.Б., Караблина О.В. Эффективность семейного клуба как формы сотрудничества детского сад
Колонка главного редактора
Веракса Н.Е. Проблемы дошкольного образования
Панорама событий
На пути к Всемирной конференции ЮНЕСКО
Педагогический практикум
Шиян И.Б. Об одном методе диагностики диалектического мышления дошкольников
Просвиркин В.Н. Технология преемственности образовательного учреждения
Воробьева М.В. Негосударственный детский сад: первые шаги
Волосовец Т.В. К пятидесятилетию Института психолого-педагогических проблем детства РАО
Психолог в детском саду
Соболева А.Е. Гиперактивный ребенок: когда бить тревогу?
Родители просят совета
Денисенкова Н.С. Западные и отечественные образовательные программы для дошкольников: преимущества и подводные камни
Скоро праздник
Зацепина М.Б. Фольклорные праздники в детском саду
Специальный репортаж
Емельянова Э.Л. Солнечный зайчик
Юридическая консультация
Чеха В.В. Изменение правового положения государственных (муниципальных) учреждений: что ожидает ДОУ?
Страна поделок
Колдина Д.Н. Нетрадиционные техники рисования с детьми 5–6 лет