ISSN 1997-9657
       

СДО 8/2018. Тема номера: Будущее дошкольного образования в эпоху цифровизации

Будущее дошкольного образования в эпоху цифровизации
Номер 8/2018 (электронная версия)
Номер 8/2018 (бумажная версия)
  • бумажная версия

Статьи, помеченные знаком , доступны для скачивания зарегистрированным пользователям в формате PDF

Теория и практика образования
Собкин В.С., Смирнова Е.О., Штенгер У. Детский сад, воспитывающий личность (описание опыта работы детского сада «Амарес», Кёльн, Германия)
Комарова И.И. Будущее дошкольного образования в эпоху цифровизации
Чернокова Т.Е., Иванова В.В. Формирование познавательного интереса к социальным явлениям у детей 5–6 лет посредством экспериментирования
Акулова О.В., Ивченко Т.А., Конохова Е.С. Значение общественного движения поддержки первоначального воспитания на рубеже XIX–ХХ веков в становлении теории и практики дошкольного образования
Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Гаврилова М.Н., Тарасова К.C. Лексические показатели развития речи у дошкольников с разным уровнем саморегуляции
Актуальное интервью
Элли Сингер: «Нужно доверять детям, потому что они позволяют нам ошибаться»
Мировой опыт
Брострём C. Концепция динамического обучения в раннем возрасте: возможный путь предотвращения школяризации