Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы. Развивать логическое мышление, учить отгадывать загадки. Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Зима». Учить детей вести беседу, задавать вопросы друг другу, высказывать своё мнение по поводу увиденного и услышанного.

Коррекционные задачи. Развитие зрительного восприятия. Развитие памяти, внимания. Учить узнавать предметы, изображённые в разных модальностях (цветное, силуэтное изображения), узнавать предмет по части.

Воспитывать дружеские отношения между детьми, радоваться успехам друг друга.

Материал к занятию.

Компьютерный альбом «Зимние загадки», выполненный в программе ПервоЛого 3.0. Альбом является результатом совместной деятельности ребёнка и тифлопедагога.

Презентация «Кабы не было зимы…», выполненной в программе PowerPoint.  Для создания презентации использованы фотографии детей на прогулке зимой и детские рисунки.

Снежинка на палочке, фишка для игры «Быстро – медленно» (круг с изображением черепахи и льва).

Рисунки – раскраски по номерам (по количеству детей на занятии).

Предварительная работа.

Создание компьютерного альбома «Зимние загадки» в программе ПервоЛого 3.0.

Беседы о зиме, чтение художественных произведений, рассматривание иллюстраций, картин, заучивание стихотворений, наблюдение и экскурсии.

I часть.

Краткая беседа о Масленице,  о проводах зимы. Предложить отгадать загадки о зиме и зимних явлениях.

При отгадывании загадок используется снежинка, как эстафетная палочка. Ребёнок отгадывает загадку и передаёт флажок, если ребёнок не знает ответ, то он может передать право ответа другому ребёнку или взрослому.

Загадки.

Снег на полях,
Лед на водах,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает?

(Зима)

Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке.

(Снежинка)

Что за странный человек
Прибыл в двадцать первый век:
Морковкой нос, в руке метла,
Боится солнца и тепла?

(Снеговик)

Он черной тучей был сначала,
Он белым пухом лег на лес.
Покрыл всю землю одеялом,
А по весне совсем исчез.

(Снег) 

Гуляю в поле, летаю на воле,
Кручу, бурчу, знать никого не хочу.
Вдоль села пробегаю, сугробы наметаю.

(Метель)

Рисует художник пейзаж на стекле,
но эта картина погибнет в тепле.

(Мороз)

Рыбам зиму жить тепло:
Крыша - толстое стекло.

(Лед)

Детки сели на карниз
И растут все время вниз.

(Сосульки)

Меня не растили.
Из снега слепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Глаза - угольки.
Руки - сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?

(Снежная баба)

Родилась она в лесу,
Там росла и расцвела.
И теперь свою красу
К Рождеству нам принесла.

(Елка)

Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать,
С первым снегом на рябине
Он появится опять.

(Снегирь)

А ну-ка, ребята,
Кто угадает:
На десятерых братьев
Двух шуб хватает.

(Варежки)

Вокруг шеи свернулся калачик,
От мороза детишек спрячет.

(Шарф)

Мчусь как пуля я вперед, 
Лишь поскрипывает лед, 
Да мелькают огоньки. 
Кто несет меня? ... 
 (Коньки)

Они летят быстрее ветра,
И я лечу с них на три метра.
Вот мой полет закончен. Хлоп!
Посадка мягкая в сугроб.
 (Санки)