Открывая конференцию, министр иностранных дел Российской Федерации Сергей Лавров отметил, что «представительный состав участников сегодняшнего собрания – яркое подтверждение того, что тема духовно-нравственных ценностей входит в число приоритетов движения российских соотечественников за рубежом». Министр произнес слова благодарности соотечественникам, которые не только сохранили духовную связь с исторической Родиной, но и отдают свои силы, энергию «для популяризации богатейшего культурно-исторического, духовного наследия России, сбережения и продвижения позиций русского языка и литературы», и выразил признательность за «формирование объективного, непредвзятого образа нашей страны за рубежом», за воспитание в детях и внуках уважения к российской истории, культуре и традициям.
Приветствия участникам конференции направили председатель Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И.Матвиенко, председатель Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации В.В.Володин. В онлайн-формате к соотечественникам обратился Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл.
Два пленарных заседания и четыре тематические секции были посвящены вопросам консолидации зарубежной диаспоры и воспитания подрастающего поколения в русле одобренных в ноябре 2022 г. Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
Журнал «Современное дошкольное образование» второй год принимает участие в конференции соотечественников; корреспонденты общаются с делегатами из разных стран: берут интервью, приглашают к сотрудничеству. Тема, которой посвящен нынешний форум, – в фокусе редакционной политики.
"СДО" – генеральный информационный партнер всероссийских и международных конференций на темы «Воспитание дошкольников на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации», «Сохраняя культуру, сохраняем нацию».*
У наших соотечественников за рубежом особая миссия: поддерживать, порой в очень непростых условиях, верность традициям, нравственным ориентирам; воспитывать юное поколение в любви к российской культуре и уважении к историческим корням. Эти вопросы актуальны и для всего российского общества, поэтому нам легко находить общий язык и делиться мнениями.
Несколько фрагментов беседы с делегатами конференции-2023:
МОНГОЛИЯ
Монголию называли когда-то 16-й республикой Советского Союза. Много вложено было и в экономику, и в образование. А сейчас закрыты русскоязычные кафедры в вузах, старые кадры уходят, а новых нет. Остался только один преподаватель русского языка при университете. Если раньше русский язык изучался первым как иностранный, то сейчас это английский.
Исторически сложившаяся диаспора в четвертом поколении – это не более 500 человек. Конечно, прежде всего у этой категории населения интерес и востребованность в образовании на русском языке очень большая. Детские сады с русскоязычным обучением переполнены. Но на государственном уровне утрачен интерес к развитию образовательных программ на русском языке и они не обеспечиваются финансированием. Конечно, ситуацию можно изменить, если вновь будут открываться детские сады и школы с преподаванием на русском. Делегат конференции Марина Таракановская говорит об этом с болью и сожалением, но очень надеется, что перемены к лучшему наступят.
ЛИТВА
В Литве работают государственные русские школы, которые ведут обучение на русском языке, конечно, и с изучением литовского языка. Так, по сообщениям агентства DELFI.lv, в Вильнюсе 1/3 жителей говорит на русском языке. Здесь открыты 9 русскоязычных детских садов, один из них частный. В других детских садах также можно найти русскоязычные группы. Сокращения числа детских садов и школ с изучением русского языка не планируется, все в штатном режиме, но единственное, чего нет, – подготовки специалистов – педагогов, владеющих русским языком.
Сокращения числа детских садов и школ с изучением русского языка не планируется, все в штатном режиме, но единственное, чего нет, – подготовки педагогов, владеющих русским языком, для детских садов и начальной школы. То есть замены специалистам, которые в силу возраста будут оставлять работу, на сегодня нет.
Делегат конференции Татьяна Михнёва с большим уважением отзывается об отношении Литовского государства и министерства образования к адаптации детей из различных диаспор и беженцев, ставя задачу, чтобы в национальных образовательных учреждениях все изучали литовский язык, и обеспечивая эту потребность.
Этим политика Литвы по отношению к национальным меньшинствам, к которым причисляют русскую диаспору, очень отличается от ситуации в других прибалтийских государствах. Так, в Латвии дошкольное и школьное образование на русском языке полностью разрушено, а использование русского языка и образовательной литературы на русском запрещено.
ЧИЛИ
В стране работает русскоязычный частный детский сад для детей с одного года до девяти лет, в котором проходит обучение чтению, письму, развитию речи, уделяется внимание художественно-эстетическому развитию.
Со всем объемом образовательных и воспитательных задач справляется один педагог, которая увлечена своим делом настолько, что его нельзя назвать работой: это активная, созидательная миссия по объединению большой семьи, в которой общими интересами и заботами живут и воспитатель, и дети, и родители.
СИРИЯ
Государство, в котором людям всех национальностей сегодня важнее всего просто выжить. Но оптимизм и огромное жизнелюбие в глазах Натальи Троцкой вселяет надежду. Она добиралась до Москвы с огромными трудностями, сменяя аэропорты, откуда еще можно вылететь, потому что ей очень важно сейчас получить от соотечественников на своей исторической Родине духовную поддержку, которая придаст уверенности.
КАТАР
В самой богатой стране мира проживает всего около 3 млн человек. В столице Катара Дохе – два центра, в которых сосредоточена вся деятельность по поддержанию и развитию обучения, образования и воспитания детей и подростков на русском языке. Прежде всего это русская школа «Росинка».
Перед поступлением в школу, где есть и дошкольные группы, родители должны заполнить обстоятельную анкету. Благодаря полученной информации о степени владения языком, письменной и устной речью, ранее и в настоящее время посещаемых образовательных учреждениях, наличии братьев и сестер и их образовательных программах, степени социализации ребенка, о носителях языка в ближайшем окружении, о доминирующем языке общения в семье, об ожиданиях родителей по объему знаний и даже степени готовности к выполнению домашних заданий для каждого разрабатывается индивидуальный маршрут развития.
Директор школы Марина Локтюхова является еще и председателем Координационного совета российских соотечественников. Еще один делегат конференции, преподаватель русского языка и литературы русской школы «Росинка» в Катаре Анна Гришина, тоже член КСОРС.
Для детей постарше в Дохе всегда открыты двери центра для подростков «Перекресток», куда ребята с удовольствием приходят по собственному желанию и на бесплатной основе. Интересна история этого социального проекта. Руководитель центра Катерина Кременская, задумала его для того, чтобы помочь своей дочери и ее друзьям преодолеть трудности подросткового возраста, а потом уже не смогла оставить подвижническую миссию. Катерина создает условия для общения подростков на русском языке с изучением истории, культуры и традиций России, помогает им развить творческий потенциал. Ей важно то, что она делает; интересно и комфортно с молодежью; она хорошо разбирается в непростых психологических и коммуникативных подростковых проблемах и понимает потребности тех, кто еще только ищет точки опоры в жизни и определяется в своих приоритетах. Понимание, что ты реально помогаешь детям обрести уверенность в себе, можешь ответить на важные вопросы, направить к достойным целям и, конечно, любить русский язык и русскую культуру – лучший источник вдохновения. И, конечно, кому как не ей быть еще и координатором комиссии по делам молодежи. Активная гражданская позиция Катерины помогает ей выполнять свою миссию и как члену регионального координационного совета организаций российских соотечественников стран Африки и Ближнего Востока.
Лариса Юрченко (Германия) и Катерина Кременская (Катар)
ГЕРМАНИЯ
Русский культурно-образовательный и социальный центр «Исток» во Франкфурте-на-Майне отметил 18-летие. Центр создан в 2005 году в Международный день защиты детей по инициативе бессменного директора и председателя Союза соотечественников Ларисы Григорьевны Юрченко и благодаря активной работе ее команды единомышленников успешно реализует образовательные и культурно-просветительские проекты. Сегодня в «Истоке» 520 учеников и 37 преподавателей. Семь педагогов работают в дошкольном звене, занимаясь с малышами развитием речи и мышления, пробуждая творческие способности на музыкальных и хореографических занятиях, погружая в мир детской литературы, знакомя с культурными и народными традициями, открывая им Русский мир во всем его многообразии и богатстве. Так с раннего возраста в «Истоке» у детей и подростков формируется активная гражданская позиция, основанная на интересе и симпатиях к России.
Кроме того, директор центра «Исток» Лариса Юрченко ведет большую работу социальной значимости как Председатель Общегерманского координационного совета российских соотечественников и правления Общегерманского союза русскоязычных организаций. В одном из интервью она сказала: «Для меня важен мир и уважение к моей стране, к моему Отечеству», и благодаря ее усилиям русскоязычная диаспора стала активной составной частью Русского мира в Германии.
Идеологический посыл Всемирной тематической конференции соотечественников, проживающих за рубежом «Укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей – залог единства российских соотечественников», развили последующие события:
3 ноября – XV Ассамблея Русского мира, посвященная теме «Миссия русского слова в многополярном мире»,
4 ноября - открытие выставки «Россия» на ВДНХ в День народного единства.
* Конференции ЕССЕ-РЕГИОН, которые проводит Международная педагогическая академия дошкольного образования на тему «ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ТРАДИЦИОННЫХ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ» при информационной поддержке журнала «СДО», дают возможность экспертному, профессиональному педагогическому и родительскому сообществу с привлечением внимания широкой общественности обсудить важнейшие вопросы воспитания будущего поколения, формирования личности маленьких граждан.
В конференциях, прошедших в 2022 – 2023 гг., приняли участие не только педагоги Российской Федерации, но и Белоруссии, Узбекистана, Казахстана, Таджикистана, Киргизии, Украины, Китая, Турции, Италии.
Ссылки на материалы по конференциям
27 – 28.01.2022 г. – Республика Саха (Якутия)
https://mpado.ru/info/news/nravstvennye-i-kulturnye-tsennosti-narodov-rossii-detyam/
23-24.03.2022 г. – Республика Татарстан
26–27.04.2022 – Республика Узбекистан. «Воспитание дошкольников на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Центрально-Азиатского региона»
https://mpado.ru/info/news/konferentsiya-esse-region-onlayn-proshla-v-respublike-uzbekistan/
26–27.09. 2022. Кабардино-Балкарская Республика, г. Нальчик
https://mpado.ru/info/news/ecce-region-proshla-v-kabardino-balkarskaya-respublike/
06-07.10. 2022 . Южный Федеральный округ, г. Севастополь
12.04. 2023 . Чеченская Республика, г. Грозный. «Сохраняя культуру, сохраняем нацию»
https://mpado.ru/info/news/sovremennye-orientiry-doshkolnogo-detstva/
Анна Еланская, фото автора