Перед системой дошкольного образования стоит задача снизить бюрократическую нагрузку на педагогов. Об этом в рамках сессии «Государство и общество – дошкольному образованию» в рамках Четвертого Всероссийского форума…
Российское движение детей и молодежи (РДДМ) «Движение Первых» запустило цикл научных круглых столов для формирования сообщества молодых ученых до 35 лет. Вопросам воспитания детей в детских общественных объединениях…
На Четвертом Всероссийском форуме «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА» прозвучало актуальное сообщение о расширении профессиональных стандартов, затрагивающее каждого специалиста дошкольного образования.
Наш журнал – Генеральный информационный партнер Всероссийского форума работников дошкольного образования «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 4.0» – подготовил к мероприятию уникальный тематический выпуск.
В воскресной школе Псково-Печерского монастыря по благословению владыки Тихона (Шевкунова) прошла презентация хрестоматии «Разговор под цветущими липами» издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ».
В фокусе внимания участников Четвертого Всероссийского форума работников дошкольного образования «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА» было выступление заместителя директора Департамента государственной политики и управления в сфере…
22 августа 2023 года в Москве прошел четвертый Всероссийский форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства». Форум собрал несколько тысяч педагогических работников, специалистов органов управления…
Александр Григорьевич Асмолов – российский ученый, политик, доктор психологических наук, профессор, академик Российской академии образования, заведующий кафедрой психологии личности МГУ им. М. В. Ломоносова, директор…
Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А., Симонян М.С. Изучение образовательной среды с помощью методики CLASS: теоретические основания и практические перспективы // Современное дошкольное образование. – 2018. – №4(86). – С.…
Баянова Л.Ф., Мустафин Т.Р. Культурная конгруэнтность дошкольника в нормативной ситуации и возможности ее исследования // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2013. – №4. – С.70–75.
Белолуцкая А.К., Ле-ван Т.Н., Холодова О.Л. Особенности взаимодействия педагогов с детьми дошкольного возраста при разрешении этически противоречивых ситуаций: результаты пилотного исследования // Современное дошкольное…