Журнал «Современное дошкольное образование»
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ
ВКЛЮЧЕН В ПЕРЕЧЕНЬ ВАК ПРИ МИНОБРНАУКИ РФ
RU EN
ISSN 2782-4519 (Print) 16+
ISSN 2949-5962 (Online)
Войти
Поиск
О журнале
  • О журнале
  • История журнала
  • Индексирование
  • Открытый доступ
  • Редакционная этика и политика
  • Рецензирование
  • Партнеры
Новости
Редакция
  • Главный редактор
  • Редакционный Совет
  • Редакция
  • Контакты
Авторам
  • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
  • Подача рукописи
  • Договор-оферта
  • Подать статью
Номера журнала
  • Все номера
  • Все статьи
  • Статьи по авторам
  • Рубрики
  • Подкасты
Библиотека СДО
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    Меню  
    • О журнале
      • О журнале
      • История журнала
      • Индексирование
      • Открытый доступ
      • Редакционная этика и политика
      • Рецензирование
      • Партнеры
    • Новости
    • Редакция
      • Главный редактор
      • Редакционный Совет
      • Редакция
      • Контакты
    • Авторам
      • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
      • Подача рукописи
      • Договор-оферта
      • Подать статью
    • Номера журнала
      • Все номера
      • Все статьи
      • Статьи по авторам
      • Рубрики
      • Подкасты
    • Библиотека СДО
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    Поиск
    Кабинет
    ISSN 2782-4519 (Print) 16+
    ISSN 2949-5962 (Online)
    Вход
    Регистрация
    • О журнале
      • Назад
      • О журнале
      • О журнале
      • История журнала
      • Индексирование
      • Открытый доступ
      • Редакционная этика и политика
      • Рецензирование
      • Партнеры
    • Новости
    • Редакция
      • Назад
      • Редакция
      • Главный редактор
      • Редакционный Совет
      • Редакция
      • Контакты
    • Авторам
      • Назад
      • Авторам
      • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
      • Подача рукописи
      • Договор-оферта
      • Подать статью
    • Номера журнала
      • Назад
      • Номера журнала
      • Все номера
      • Все статьи
      • Статьи по авторам
      • Рубрики
      • Подкасты
    • Библиотека СДО
    • Мой кабинет
    Москва, Проспект Маршала Жукова, д.78, корп.2
    journal@msbook.ru
    ГЛАВНАЯ НОМЕРА ЖУРНАЛА МОИ СТАТЬИ КАБИНЕТ
    • Главная
    • Все новости
    • Новости

    Модель покупательского поведения детей сильно зависит от СМИ и мобильных приложений

    Модель покупательского поведения детей сильно зависит от СМИ и мобильных приложений

    Предложения совершить покупку в приложениях на смартфонах и планшетах оказывают сильное влияние на поведение детей, к такому выводу пришли ученые Лондонской школы экономики.

    В ходе исследования изучалось влияние рекламы на детей в играх в социальных сетях, мобильных приложениях и онлайн-играх.

    Полученные результаты свидетельствуют, что в онлайн-играх, мобильных приложениях и играх в социальных сетях дети часто подвергаются целому ряду хитрых рекламных ходов, о которых они даже не подозревают.

    Ученые выяснили, что 25 самых популярных онлайн-игр напичканы встроенной или контекстной рекламой.

    Доктор Джузеппе Велтри, раньше работавший на факультете социальной психологии Лондонской школы экономики, а теперь старший преподаватель социальной психологии коммуникации факультета медиа и коммуникаций Лестерского университета, говорит: «Это важное исследование насущной общественной проблемы. Результаты исследования показали огромное влияние онлайн-маркетинга на детей, выявили трудности с решением этой проблемы у родителей, а также пролили свет на стратегии преодоления этих трудностей. Эти выводы представляют собой огромную важность для законодательных органов, заинтересованных в урегулировании этой сферы».

    Ученые выяснили, что в Европе не все дети имеют одинаковый уровень защиты от негативного воздействия интернет-маркетинга, т.к. в разных странах он контролируется по-разному, а у родителей разное отношение к онлайн-активности их детей.

    Многие родители не считали агрессивную по отношению к детям рекламу серьезной проблемой и думали, что она не влияет на детей. Так, например, во Франции родители почти не вмешиваются в онлайн-активность своих детей, тогда как родители в Швеции стремятся контролировать пребывание ребенка в интернете, налагая множество ограничений.

    Исследование также показало, что, хотя родители играют большую роль в защите ребенка от влияния интернета, чаще всего они не знают, как это делать.

    Результаты исследования основаны на данных, собранных различными методами, включая поведенческие эксперименты с детьми в двух странах (Голландия и Испания); фокус-группы с детьми и родителями в 8 странах (Великобритания, Испания, Италия, Франция, Польша, Голландия, Германия и Швеция); опрос родителей в тех же 8 странах; глубокий анализ самых популярных игр на основных онлайн-платформах; обзор литературы и проверка на соответствие требованиям законодательства 28 стран ЕС, Норвегии и Исландии.

    Результаты исследования подтверждают необходимость сильной сбалансированной защиты детей как потребителей, и доказывают, что дети – потенциально уязвимые потребители и маркетинговые практики могут оказывать на них негативное влияние.

    Также результаты обеспечивают доказательства в поддержку запрета на размещение рекламы в приложениях с преобладающей аудиторией детей в предложенных требованиях по аудио-визуальным медийным сервисам, кроме того результаты важны для текущего обзора законов ЕС о защите потребителя и рекламе.

    Источник: http://www.lse.ac.uk/news

    Подписывайтесь на канал журнала "СДО" в Телеграм

    Минпросвещения РФ запустило горячую линию по вопросам снижения бюрократической нагрузки на педагогов
    Министерство просвещения РФ ведёт последовательную работу по снижению бюрократической нагрузки на педагогов. Ранее совместно с Рособрнадзором Министерством уже были выпущены рекомендации, чётко ограничивающие бюрократическую нагрузку на педагогов и сокращающие список необходимых документов для заполнения.
    ПОДРОБНЕЕ
    0
    Президент России поручил убрать понятие «образовательная услуга» из законодательства
    Из российского законодательства об образовании исключат понятие "образовательная услуга". Такое поручение дал Президент России Владимир Путин по итогам заседания президиума Государственного Совета РФ.
    ПОДРОБНЕЕ
    0
    покупательское поведение детей СМИ мобильные приложения исследование

    Назад к списку
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    © 2007 - 2026. Активная ссылка на sdo-journal.ru обязательна.
    Политика конфиденциальности

    О ЖУРНАЛЕ
    О ЖУРНАЛЕ
    О журнале
    Редакция
    Новости
    Контакты
    СТАТЬИ
    СТАТЬИ
    Все статьи
    Номера
    Статьи по авторам
    Статьи по рубрикам
    АВТОРАМ
    АВТОРАМ
    Информация для авторов
    Подать статью