Министерство образования Китая запустило общенациональный месяц пропаганды дошкольного образования — 2026, призвав все детские сады страны признавать игру основной деятельностью для маленьких детей.
В ведомстве подчеркнули, что цифровые продукты — такие как устройства для чтения, чат-инструменты на основе искусственного интеллекта и интерактивные игры — не должны заменять физические книги с картинками и игрушки. Цифровые инструменты также нельзя напрямую использовать для создания записей наблюдений за детьми или их оценок, заявили в министерстве.
В министерстве отметили, что сохраняются заблуждения относительно применения цифровых технологий в раннем образовании, а также имеет место вводящая в заблуждение реклама со стороны некоторых коммерческих структур и ненадлежащее или чрезмерное использование цифровых продуктов отдельными местными органами власти и детскими садами.
Многочисленные авторитетные исследования показывают, что раннее и длительное воздействие цифровых продуктов может нанести долгосрочный и необратимый вред зрению, концентрации внимания, языковым и коммуникативным навыкам, а также эмоциональному развитию детей, добавили в министерстве. Существует широкий международный консенсус относительно необходимости ограждать детей дошкольного возраста от чрезмерного использования цифровых продуктов, чтобы защитить их право на здоровое развитие.
В рамках кампании по всей стране пройдёт серия мероприятий, направленных на повышение осведомлённости общественности, которые объединят профессиональные и социальные ресурсы для фокусирования внимания на защите прав и интересов детей дошкольного возраста в цифровую эпоху.
За последние годы Китай достиг значительного прогресса в расширении доступности всеобщего и недорогого дошкольного образования. В 2025 году общий охват трёхлетней программой подготовки к начальной школе достиг по стране 92,9%, при этом уровень доступности недорогих детских садов достиг 91,5%.
Закон о дошкольном образовании вступил в силу 1 июня 2025 года. В июле прошлого года Китай начал поэтапное внедрение бесплатного дошкольного образования.