Поиск
Мир детства Александра Запорожца: классика настоящего и будущего
В Российской академии образования (РАО) прошла научно-практическая конференция «Мир детства Александра Запорожца: классика настоящего
и будущего», приуроченная к 120-летию со дня рождения выдающегося советского ученого, одного ...
Содружество, сотрудничество, сотворчество — вечные ценности, формируемые в детстве, станут основой педагогического будущего
... соберёт ведущих педагогов, психологов, учёных и практиков со всей страны и из-за рубежа на VI Международном культурно-образовательном форуме «Детство: самоценность настоящего».
Мероприятие пройдёт 18–19 декабря 2025 года и станет особенным: оно приурочено к 100-летию кафедры дошкольной ...
Калабина Инна Александровна
кандидат педагогических наук, доцент кафедры возрастной психологии и педагогики семьи Института детства, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, Российская Федерация
Николаева Елена Ивановна
доктор биологических наук, заведующий кафедрой возрастной психологии и педагогики семьи Института детства, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, Санкт-Петербург, Российская Федерация
Спасибо нашим воспитателям!
... коллективе, чего доброго, ещё плохому научат!
Мы решили узнать мнение студентов разных вузов – что они думают на этот счёт, посещали ли сами в детстве ДОУ, если нет, то почему, если да, что это им дало.
Алёна Кочеткова, студентка 2 курса Гуманитарного института РосНОУ
- Я не ходила в ...
Проблема образа и слова в последнем исследовании Л.А. Венгера
Актуальность.
В психологической науке и образовательной практике в настоящее время сохраняются недостаточно изученными ключевые аспекты психического развития детей, среди которых выделяется проблема взаимоотношений речи и мышления. Несмотря на значительное внимание к этому направлению, углубленное изучение ряда классических трудов позволяет выявить работы, ранее недооцененные и ныне приобретающие особое значение благодаря своим важным выводам и перспективам дальнейших исследований. Именно к таким...
Теоретик, экспериментатор, учитель: к 100-летию со дня рождения Л.А. Венгера
Актуальность.
Сохранение самоценности дошкольного детства, максимальное использование особенностей возраста для когнитивного и личностного развития ребенка является важной задачей современной ...
«Безопасное детство»: как новый ГОСТ изменит мир игрушек
С 1 августа 2025 года в России вступает в силу принципиально новый государственный стандарт, регулирующий производство и оборот детских игрушек.
Впервые в отечественной практике документ систематизирует игрушки по ключевым параметрам: возрастным группам, видам игровой деятельности и материалам изготовления. Особое внимание уделено комплексной безопасности — стандарт детально прописывает требования по гигиеническим, травматическим, химическим и пожарным рискам.
«Разработка терминологического стандарта...
История журнала
... Запорожцем, Л.А. Венгером и многими другими.
Журнал направлен в первую очередь
на освещение фундаментальных и прикладных исследований в области детства, реализуемых как в логике культурно-исторической теории, теории деятельности, так и других направлений в России и за ее пределами....
О журнале
... отечественных и зарубежных специалистов, чтобы составить максимально полное представление о возможных вариантах решения различных проблем детства. В рамках журнала хочется наладить диалог не только с профессионалами в области дошкольного образования, но и с родителями, которые ...
Петербургский международный экономический форум нарисовал образы будущего
..., 9 и 10 августа в Москве на ВДНХ пройдет самый большой форум-диалог для дошкольной профессиональной и родительской аудитории
«ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0».
Вход бесплатный, по регистрации на
сайте Международной педагогической академии дошкольного образования
,
а событий и мероприятий ...
Бухаленкова Дарья Алексеевна
кандидат психологических наук, младший научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации, Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований; доцент кафедры психологии ...
Цифровое детство: как создать полезный контент для нового поколения?
... культурная и языковая чувствительность, развитие самовыражения и критического мышления. Международные данные показывают, что будущее цифрового детства зависит не от отказа от технологий, а от разумного выбора в пользу качественного, осмысленного и развивающего контента, поддерживающего ...
Взаимосвязь воспоминаний взрослых о своей игре в детстве с удовлетворенностью жизнью и отношением к игре своих детей
... отношение к игре собственных детей.
Цель.
Анализ связи удовлетворенности жизнью и отношения к игре своих детей с воспоминаниями об игре в детстве.
Выборка.
В исследовании приняли участие 282 человека (229 женщин, 53 мужчины), в возрасте от 21 года до 69 лет.
Методы.
Была использована ...
V Международный форум «Ребенок в цифровом мире»: Устойчивое развитие детей в эпоху цифровизации
... Международный форум «Ребенок в цифровом мире», посвященный актуальным вопросам устойчивого развития детей и подростков в условиях трансформации детства, вызванной цифровизацией современного общества.
Форум организован по инициативе Федерального научного центра психологических ...
Продолжается регистрация на Форум «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 5.0»
... развития качества дошкольного образования (АРКАДО) в пятый раз проводят Всероссийский форум работников дошкольного образования «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА».
Это масштабное мероприятие объединит специалистов дошкольного образования из всех 89 регионов Российской Федерации, родительскую ...
Названы 100 лидеров российского образования из 42 регионов страны
...
Школа «Премьер», г. Воронеж, Воронежская область
СОШ №23, г. Междуреченск, Кемеровская область — Кузбасс
«Юго-Камский детский сад "Планета детства"», поселок Юго-Камский, Пермский край
МДОУ «Сказка», пгт Карымское, Забайкальский край
13–16 мая финалисты встретятся на кейс-чемпионате ...
История дошкольного образования: раньше и сейчас
... был сосредоточен на развитии свободных и морально ответственных личностей с высоким уровнем социальной компетентности. Штайнер разделил детство на три этапа развития: от дошкольного возраста до 6 лет (обучение на основе опыта), от 6 до 14 лет (формальное образование) и от 14 лет (концептуальное/академическое ...
Римашевская Лариса Сергеевна
кандидат педагогических наук, доцент, кафедра дошкольной педагогики, Институт детства, Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, Санкт-Петербург, Российская Федерация
Видеонаблюдение в частных детских садах: очевидные преимущества и невидимые риски
Relevance. Constant video monitoring in both private and public preschool institutions has become an everyday phenomenon. However, its presence inevitably affects not only on the daily work of preschool staff, but also on the development of children.
Objective. This article analyzes parental perception and attitudes towards constant video monitoring in private preschools. Additionally, its examines the impact of video monitoring on the daily work of preschool staff and raises questions about the...
Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате