Поиск
История дошкольного образования: раньше и сейчас
... был сосредоточен на развитии свободных и морально ответственных личностей с высоким уровнем социальной компетентности. Штайнер разделил детство на три этапа развития: от дошкольного возраста до 6 лет (обучение на основе опыта), от 6 до 14 лет (формальное образование) и от 14 лет (концептуальное/академическое образование)....
Римашевская Лариса Сергеевна
кандидат педагогических наук, доцент, кафедра дошкольной педагогики, Институт детства, Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, Санкт-Петербург, Российская Федерация
Анализ педагогического текста в контексте развития критического мышления студента-педагога
... подготовки «Психология образования», «Психолого-педагогическое образование»; 1–2 курса магистратуры программы «Методическое сопровождение в дошкольном образовании» Института детства, программы «Развитие личностного потенциала в образовании» Института психологии РГПУ им. А.И. Герцена Санкт-Петербурга.
Результаты....
Видеонаблюдение в частных детских садах: очевидные преимущества и невидимые риски
... between parents and children?
Актуальность.
В настоящее время постоянное видеонаблюдение за детьми в условиях как частных, так и государственных дошкольных учреждений стало нормальным, повседневным явлением, оказывает существенное влияние не только на организацию повседневной деятельности ...
Экосистема дошкольного детства: пространство, где рождается будущее
В Москве в Экспоцентре и онлайн на платформе «ММСО.Коннект» прошел Московский международный салон образования (ММСО) — одно из крупнейших событий в сфере образования в России и странах СНГ. Форум вновь подтвердил статус главной площадки для диалога о будущем образования, собрав ведущих экспертов, педагогов, ученых, представителей образовательных учреждений и компаний, занимающихся разработкой инновационных технологий и методик в области образования.
Российские учёные раскрыли секреты успешного развития дошкольников
... ребёнок не только знал алфавит, но и умел мыслить творчески?
Эти и многие другие вопросы обсуждались на секции
«Современные исследования дошкольного детства».
Участники встречи представили результаты масштабного всероссийского проекта
«Растем вместе».
Александр Веракса,
академик РАО,...
Научное творчество Л.А. Парамоновой и детское конструирование
... создана система формирования творческого конструирования у детей 2–7 лет. Важное значение для дальнейшей разработки проблемы развития в дошкольном детстве имеют выделенные Л.А. Парамоновой (в соавторстве) базисные качества личности ребенка, выступающие психологическим ориентиром организации ...
Семантический компонент развития речи старших дошкольников в процессе речевого воспитания
... эффективных методов развития речи и осознания детьми явлений языка и речи. Проблема развития речи в процессе речевого воспитания на этапе дошкольного детства предполагает новое рассмотрение вопросов уважительного отношения детей к родному языку, что обусловлено значимостью усвоения его ...
День воспитателя прошел на книжной ярмарке non/fiction№26
... позитивные впечатления и массу творческих идей. Никто не сдерживал своего восторга от встреч и с писателями, и с ведущими экспертами в области дошкольного образования, и с организаторами любимого Всероссийского форума «Ориентиры детства». Приятными сюрпризами стали книги с автографами авторов, участие в беспроигрышной лотерее на стенде издательства «Мозаика-kids»,...
Открылся VIII Всероссийский съезд работников дошкольного образования
... просвещения Российской Федерации знаменуют собой возвращение к пониманию детства как особого периода жизни человека. Именно такое понимание этого ... ... утрачен», – сказал Алексей Лубков.
VIII Всероссийский съезд работников дошкольного образования продлится два дня – 5–6 декабря. Ожидается выступление ...
Ключевые вопросы образовательной политики обсудили на форуме «Экосистема дошкольного детства»
В «Экспоцентре» — на одной из главных выставочных площадок страны — прошел Всероссийский форум «Экосистема дошкольного детства».
Главный редактор
... педагогического университета, ректор Международной педагогической академии дошкольного образования, член редколлегии журналов European Early Childhood Education ... ... International Journal of Early Years Education. Автор более 200 работ по вопросам психологии детства.
ORCID ID:
0000-0003-3752-7319
Сайт в Интернете:
www.veraksa.ru
Член редколлегии журнала «СДО» Александра Гививна Гогоберидзе избрана членом-корреспондентом РАО
... трудиться на благо российского образования вместе с нами».
Член редколлегии журнала «Современное дошкольное образование», заведующая кафедрой дошкольной педагогики Института детства Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, доктор педагогических наук, профессор
Александра Гививна ...
Гогоберидзе Александра Гививна
член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой дошкольной педагогики, Институт детства Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, заместитель заведующего лабораторией дошкольного образования,...
Якшина А.Н., Смирнова В.Н. Взаимосвязь сюжетно-ролевой игры и сочинения историй в дошкольном возрасте
Актуальность.
Сочинение историй и игра с воображаемой ситуацией являются важной составляющей полноценного проживания дошкольного детства, однако в научном поле существует крайне мало исследований, анализирующих характер их взаимосвязи в дошкольном возрасте.
Цель:
провести ...
Круглый стол памяти Т.С. Комаровой: дань уважения выдающему ученому
... обучения через призму искусства и эмоций.
Доктор педагогических наук, профессор, академик МАНПО, главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, профессор кафедры теории и методики дошкольного образования факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ
Оксана Семеновна Ушакова
и Тамара Семеновна Комарова были ...
Круглый стол по инклюзивному образованию: новые методики и успешные практики на пути к равным возможностям
В рамках форума «Экосистема дошкольного детства» состоялся круглый стол «Инклюзивное образование: новые методики, успешные практики, оснащение предметной среды», модератором которого ...
«Растем вместе» – ведущие ученые-психологи представили актуальные результаты исследований
В рамках форума «Экосистема дошкольного детства» ведущие ученые-психологи Московского государственного университета (МГУ) представили результаты исследований, которые были проведены ...
Проблема оснащения детских садов качественным оборудованием и игрушками: актуальность и пути решения
... предметно-пространственной среды детского сада, рекомендованного Минпросвещения РФ», состоявшемся в рамках Всероссийского форума «Экосистема дошкольного детства».
Модератор круглого стола — член Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре
Елена Писарева
— обозначила главную ...
Ключевые вопросы образовательной политики обсудили на форуме «Экосистема дошкольного детства»
Деловая программа форума «Экосистема дошкольного детства» открылась пленарной сессией «Образовательная политика в области дошкольного детства», на которой обсуждались ключевые вопросы ...
Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате