Поиск
Нисская Анастасия Константиновна
кандидат психологических наук, доцент, Департамент образовательных программ; научный сотрудник, Центр исследований современного детства, Институт образования, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (ФГАОУ ВО ...
Методология полуструктурированного интервью для анализа действий и представлений родителей и педагога при подготовке ребенка к школе
... успешного начала систематического обучения. В связи с этим в статье представлен дизайн полуструктурированного интервью, примененного для исследования данной темы. Близкие взрослые оказывают существенное влияние на уровень развития новообразований через включение ребенка ...
Профессиональное выгорание воспитателей и качество взаимодействия с детьми: опыт и сложности эмпирического исследования
... желательности при неанонимном заполнении опросников.
Выводы.
Прямая связь между профессиональным выгоранием и качеством взаимодействия в данном исследовании не подтверждена. Полученные данные указывают на методологические сложности изучения выгорания с помощью самоотчетных методик ...
ИИ-ассистенты в практике работы педагогов дошкольного образования
... в образовательный процесс ДОО г. Казани для персонализации обучения и оптимизации профессиональной деятельности педагогов.
Выборка.
В исследовании приняли участие 180 детей в возрасте от 5 до 7 лет (60 дошкольников 5–6 лет и 120 детей 6–7 лет), 24 педагога (воспитатели и специалисты ...
Представления родителей о готовности ребенка к школьному обучению
... проведение сравнительного анализа представлений родителей дошкольников и первоклассников о готовности ребенка к школьному обучению.
Выборка.
Исследование проходило в Баку среди 74 русскоговорящих родителей дошкольников и первоклассников в возрасте от 27 до 50 лет (М=37; SD=5).
Методы. ...
Соловьева Юлия Валерьевна
... Автономного университета Тлакскала, Тлакскала, Мексика; научный сотрудник Федерального центра психологических и мультидисциплинарных исследований, Москва, Российская Федерация
Изотова Елена Ивановна
кандидат психологических наук, руководитель группы направления «Порождение, передача и приобретение знаний», Научный центр когнитивных исследований, Научно-технологический университет «Сириус», ФТ Сириус, Российская Федерация; заведующая кафедрой возрастной психологии,...
Дворская Елена Владимировна
... научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации, Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, Москва, Российская Федерация
Руднова Наталья Александровна
... научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации, Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, Москва, Российская Федерация
Коммуникация как показатель социализации детей 6–7 лет в инклюзивной образовательной среде
... сверстниками с нормальным речевым развитием, в соотношении с показателями их социализации в инклюзивных образовательных условиях.
Выборка.
В исследовании приняли участие 60 обучающихся 6–7 лет, посещавших подготовительные группы комбинированной направленности МБДОУ г. Иркутска ...
Подготовка педагогов дошкольного образования: вызовы, риски и векторы трансформации
... также обосновать концептуальные и практико-ориентированные направления ее модернизации с учетом современных трансформаций.
Методы.
В исследовании применяется комплекс взаимодополняющих методов: теоретический анализ психолого-педагогической и методической литературы; ...
Уровень притязаний дошкольников в двигательно-игровой деятельности как показатель личностного потенциала здоровья
... притязаний дошкольников в двигательно-игровой деятельности как одного из показателей оценки личностного потенциала здоровья.
Выборка.
В исследовании приняли участие 97 детей (46 мальчиков, 51 девочка) в возрасте 6–7 лет, посещающих дошкольные образовательные учреждения г. Белгорода ...
Соколова Мария Сергеевна
... научный сотрудник Центра социокультурных проблем современного образования, Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, Москва, Российская Федерация
Рябкова Ирина Александровна
... лаборатории «Центр социокультурных проблем современного образования», ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований» (ФНЦ ПМИ) Москва, Российская Федерация
Майер Алексей Александрович
доктор педагогических наук, доцент, главный научный сотрудник лаборатории фундаментальных и прикладных научных исследований ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Москва, Россия
Основы разработки концепции профилактики рисков дезинтеграции и конфликтов в сообществе сверстников в дошкольном образовании
... relationships that promote friendliness, mercy, humanism, teamwork and mutual assistance in the relationships of children in preschool education.
Актуальность.
В современных психолого-педагогических исследованиях развитие взаимодействия в среде сверстников изучается с социально-психологических и социально-педагогических позиций. В ...
Сравнительный анализ стандартизации дошкольного образования в Китае и России: этапы, структура и проблемы
... академические публикации и практические примеры, репрезентирующие опыт Китая (период 2001–2020 гг.) и России (период 1990–2020 гг.). Географический охват исследования включает города: Пекин и Шанхай (Китай), Москву, Санкт-Петербург и Казань (Россия), — а также выборку из других городских и сельских ...
Мнение родителей об игровых предпочтениях своих детей в возрасте 2-7 лет
... социокультурного статуса семьи (уровня образования родителей и семейного статуса) и гендерно-возрастных характеристик ребенка.
Выборка.
В исследовании приняли участие 42 530 родителей в возрасте от 18 до 56 лет детей в возрасте от 2 до 7 лет: 41 234 женщины и 1296 мужчин из разных регионов ...
Львова Наталья Владимировна
... научный сотрудник Центра социокультурных проблем современного образования, Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, Москва, Российская Федерация
Бухаленкова Дарья Алексеевна
... научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации, Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований; доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии, ФГБОУ ВО «Московский государственный университет ...
Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате