Поиск

6 основных проблем в сфере дошкольного образования

Дошкольное образование (ДО) — критически важный этап развития ребенка, закладывающий основу для будущего обучения. Однако педагоги и родители сталкиваются ...

История дошкольного образования: раньше и сейчас

Дошкольное образование уходит корнями в 1500-е годы. В этой статье мы исследуем происхождение дошкольного образования и множество факторов, которые делают ...

Самсонова Елена Валентиновна

кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования, Институт проблем инклюзивного образования, Московский государственный психолого-педагогический университет, Москва, Российская ...

Обсуждение законопроекта о регулировании психологической деятельности в Общественной палате РФ

... законопроекте отсутствует четкое определение психологической деятельности, принципов работы и стандартов оказания помощи. Проблемы с образованием . Около 47% практикующих психологов имеют переподготовку, а не базовое образование. Требование трехлетнего стажа для допуска ...

Шевелева Дария Евгеньевна

Научный сотрудник Санкт-Петербургского научно-исследовательского института педагогики и психологии высшего образования, Санкт-Петербург, Российская Федерация

Теория и практика образования

Анализ педагогического текста в контексте развития критического мышления студента-педагога

... of traditional comprehension of traditional truths, professional attitudes and values. Актуальность. Актуальность проблемы формирования критического мышления в современном образовании обусловлена необходимостью подготовки личности, способной адаптироваться к условиям быстро меняющегося мира и эффективно ...

Экосистема дошкольного детства: пространство, где рождается будущее

В Москве в Экспоцентре и онлайн на платформе «ММСО.Коннект» прошел Московский международный салон образования (ММСО) — одно из крупнейших событий в сфере образования в России и странах СНГ. Форум вновь подтвердил статус главной площадки ...

Город Солнца Мзианети и его жители, или Будьте как дети!

... собеседника, Екатерина Рыбакова, президент и сооснователь Рыбаков Фонда, основатель Фонда «Университет детства», сказала: «Звезд российского образования, имен такого масштаба, как Шалва Амонашвили и Паата Амонашвили, не так много, их единицы» и продолжила: «Думаю, что после этой ...

Воспитатель в современном детском саду: анализ восприятия и запросов родителей

... выявить основные проблемы взаимодействия родителей и воспитателей, а также положительные тенденции развития современного дошкольного образования. В ходе анализа данных было зафиксировано наличие недоброжелательного отношения со стороны части современных родителей к профессиональной ...

Бурмистрова Лариса Леонидовна

шеф-редактор, журнал «Современное дошкольное образование», Москва, Российская Федерация

Еланская Анна Александровна

ведущий обозреватель, журнал «Современное дошкольное образование», Москва, Российская Федерация

Веракса Александр Николаевич

академик РАО, доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова; заведующий лабораторией ...

Родова Софья Дмитриевна

Софья Дмитриевна Родова, студент 6 курса кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, Москва, Российская Федерация

О развитии диалектического мышления в образовании

Актуальность. В статье, представленной в виде дискуссии, поставлен ряд актуальных вопросов по формированию диалектического мышления: «Почему современная образовательная практика не стремится развивать диалектическое мышление?»; «Не будет ли внутреннего диссонанса в содержании образовательных программ при ориентации на диалектическую логику наряду с формальной?»; «Может ли психология с той же четкостью, как в теории формально-логического мышления, предложить операциональную структуру диалектического...

Галигузова Людмила Николаевна

кандидат психологических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики и психологии факультета "Психология образования", методист ЦПМСС «Малыш», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (ФГБОУ ВО МГППУ); старший ...

Связь представлений педагогов о детской партиципации с поддержкой ими детского мнения и участия в принятии решений

... модель реализации партиципаторного подхода позволяет выполнить содержательный анализ практик реализации принципа участия в дошкольном образовании, что представлено в теоретической части исследования. Представления педагогов о детской партиципации связаны с поддержкой ...

Внебюджетное финансирование детских садов: успешные кейсы и новые возможности

... стимулирует педагогов к саморазвитию и повышению квалификации. Ключевыми инструментами привлечения средств стали система дополнительного образования и грантовая поддержка. Участники секции рассказали об успешных практиках, которые уже приносят результаты. Алексей Тищенко,...

Человек — основа технологического лидерства

В рамках Московского международного салона образования (MMCO.EXPO-2025) состоялась пленарная сессия на тему «Человек — основа технологического лидерства». Участники дискуссии обсудили,...

Российские учёные раскрыли секреты успешного развития дошкольников

... представили результаты масштабного всероссийского проекта «Растем вместе». Александр Веракса, академик РАО, заведующий кафедрой психологии образования МГУ, обратил внимание на влияние агрессивной цифровизации на развитие детей. Современные дошкольники проводят слишком много ...

Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате