Поиск

Нисская Анастасия Константиновна

... психологических наук, доцент, Департамент образовательных программ; научный сотрудник, Центр исследований современного детства, Институт образования, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (ФГАОУ ВО НИУ ВШЭ), Москва, Российская Федерация

Шиян Ольга Александровна

... педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка Научно-исследовательского института урбанистики и глобального образования МГПУ, Москва, Российская Федерация

Белолуцкая Анастасия Кирилловна

кандидат психологических наук, заместитель директора Научно-исследовательского института урбанистики и глобального образования МГПУ, заведующая научно-исследовательской лаборатории оценки профессиональных компетенций и развития взрослых, Москва, Российская ...

Феномен политехнического воспитания дошкольников в истории дошкольного образования России (1920–30-е гг.)

... задач развития технического творчества и ранней профориентации дошкольников. Цель. Научное осмысление концепции и опыта политехнического образования дошкольников в детских садах России в 1920–30-е гг. Методы. Ретроспективный анализ концептуальных идей политехнического образования ...

Профессиональное выгорание воспитателей и качество взаимодействия с детьми: опыт и сложности эмпирического исследования

... стажем работы воспитателей. Значимых связей между симптомами профессионального выгорания и качеством взаимодействия, возрастом, уровнем образования, квалификационной категорией и количеством детей в группе не выявлено. Дополнительный анализ показал тенденцию: при низком ...

ИИ-ассистенты в практике работы педагогов дошкольного образования

... a mediator in the process of a child's interaction with AI. The research prospects are related to the study of the long-term effects of using AI. Актуальность. Современный этап развития дошкольного образования характеризуется активным внедрением технологий искусственного интеллекта (ИИ). Несмотря на понимание незаменимости личного ...

Представления родителей о готовности ребенка к школьному обучению

... подготовки. Не обнаружено взаимосвязи между представлениями родителей и их социально-демографическими характеристиками (возраст, пол, уровень образования, количество детей в семье). Выводы. Начало обучения в школе не приводит к трансформации представлений родителей о готовности ...

Бурмистрова Лариса Леонидовна

шеф-редактор, журнал «Современное дошкольное образование», Москва, Российская Федерация

Николай Веракса: «В основе здорового общества – здоровое детство»

В России объявлен Год дошкольного образования. Эта инициатива призвана привлечь внимание к отрасли, переосмыслить роль раннего развития в становлении личности. Почему сегодня ...

Майя Рейес Мария дель Росарио

выпускница Межуниверситетской докторской программы по образованию, Департамент гуманитарных наук, Ибероамериканский университет Пуэблы, Пуэбла-де-Сарагоса, Мексика

Новик Наталья Николаевна

кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой дошкольного образования Института психологии и образования, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань, Российская Федерация

Подготовка педагогов дошкольного образования: вызовы, риски и векторы трансформации

... цифровизацией, культурным разнообразием и изменением философии детства, предъявляет новые требования к подготовке педагогов дошкольного образования. Возникает противоречие между обновленными целями и задачами дошкольного образования и реальным состоянием системы подготовки ...

Теория и практика образования

Соколова Мария Сергеевна

младший научный сотрудник Центра социокультурных проблем современного образования, Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, Москва, Российская Федерация

Рябкова Ирина Александровна

кандидат психологических наук, старший научный сотрудник лаборатории «Центр социокультурных проблем современного образования», ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований» (ФНЦ ПМИ) Москва, Российская Федерация

Сравнительный анализ стандартизации дошкольного образования в Китае и России: этапы, структура и проблемы

Актуальность. В условиях глобализации стандартизация дошкольного образования выступает ключевым инструментом повышения его качества. Китай и Россия, несмотря на существенные социокультурные различия ...

Основы разработки концепции профилактики рисков дезинтеграции и конфликтов в сообществе сверстников в дошкольном образовании

... исследованиях развитие взаимодействия в среде сверстников изучается с социально-психологических и социально-педагогических позиций. В дошкольном образовании воспитание гуманных чувств и отношений может стать значимым механизмом для профилактики рисков дезинтеграции и конфликтов ...

Мнение родителей об игровых предпочтениях своих детей в возрасте 2-7 лет

... восприятия родителями игровых предпочтений детей раннего и дошкольного возраста в зависимости от социокультурного статуса семьи (уровня образования родителей и семейного статуса) и гендерно-возрастных характеристик ребенка. Выборка. В исследовании приняли участие 42 530 родителей ...

Марушенко Любовь Юрьевна

кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой теории и методики дошкольного и начального общего образования ГАУ ДПО «Амурский институт развития образования», Благовещенск, Российская Федерация

Львова Наталья Владимировна

Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате