Поиск
Цифровое детство: как создать полезный контент для нового поколения?
... потреблении контента. Однако ключевым фактором гармоничного развития ребёнка по-прежнему остаётся качественный контент. Проведённое под её ... ...
(Гаванский университет, Куба) выявило интересные различия в цифровом поведении подростков. Российские подростки чаще потребляют развлекательные ...
Новые формы физического воспитания у старших дошкольников в контексте развития интеллектуально-творческой сферы личности
... возраста у ребенка формируется выраженная произвольность таких психических процессов, как мышление, память, внимание, устанавливается поведение, усложняется эмоциональная сфера, проявляются творческие способности, определяющие степень подготовленности ребенка к усложняющимся требованиям школьного обучения. В связи с требованиями ФГОС ДО к интеграции физического и интеллектуально-творческого ...
Художественная литература как средство познания мира и себя: «Разговор под цветущими липами»
... сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью. К сожалению,... ... перенимают отрицательный опыт взрослых, усваивают не лучшие примеры поведения и отношений. Нередко в детской среде встречаются грубость,...
Разговор под цветущими липами на Красной площади
... школьных библиотекарей России, инициатора всероссийского проекта «Обнимем ребенка с книгой»
Татьяны Жуковой
. Материнское чтение возникло как ... ... совсем нет назидания, а есть очень доступные детскому пониманию правила поведения, общения, сосуществования. Структура книги очень удобна для ...
Крашенинников Е.Е. Проблемы психологического развития ребенка в зеркале игры в театр кукол: Театр Петрушки
... лишает его специфики и заложенных возможностей. В статье изучается поведение дошкольника во время спектакля, которое может выражаться в ... ... пространстве театрального действия, когда нормативное пространство ребёнка расширяется, и открывается пространство возможностей для собственного ...
Павлова О.С. Анализ программ по развитию понимания дошкольниками эмоций
... понимания эмоций имеет широкий потенциал для формирования стремления ребенка к произвольному выражению эмоций через развитие внеситуативно-личностного ... ... средствами овладения произвольным выражением эмоций являются стратегии поведения и правила поведения. Стратегии поведения как средства формирования ...
Томтосова Е.А. Влияние традиционных практик воспитания дошкольников на развитие воспитательного пространства кочевого арктического региона
... традиционный опыт поколений. Одним из современных механизмов развития личности ребенка и взрослого, их позитивных межпоколенных отношений является ... ... оригинальных образцов знаний и установок, языка и культуры, моделей поведения и отношений, самобытных арктических воспитательных практик....
Довольнова И.В. Специфика проявлений инициативности мальчиками и девочками дошкольного и младшего школьного возраста в социокультурной среде
... самостоятельность, ответственность, составляющие основу субъектности ребенка.
Цель исследования.
На примере изучения инициативности в младшем ... ... «высокая инициативность» и представлены психологические характеристики поведения детей, имеющих разную степень ее выраженности. Выявлено постепенное ...
Калабина И.А., Виногорова В.Н. Детская субкультура как фактор формирования финансовой культуры детей старшего дошкольного возраста
... дошкольников; решение двух экономических задач; незавершенные истории и кейс, направленные на изучение ценностных ориентиров и финансового поведения. В исследовании приняли участие 52 ребенка старшего дошкольного возраста из различных городов России.
Результаты.
В исследовании выявлена связь между предпочитаемыми играми ...
Морозюк С.Н., Морозюк Ю.В., Кузнецова Е.С. Алгоритм консультативной работы с матерями со стилем родительского отношения «Строгость санкций»
... составлен рефлексивный портрет матери с данным стилем родительского отношения, согласно которому четко видны рефлексивные стратегии и тактики поведения матери при общении с ребенком. Также представлена ментальная карта и алгоритм консультативной работы с матерью.
Цель.
Представлены результаты эмпирического ...
Баландин Д.Л., Комарова И.И., Смирнова И.Н. Мониторинг индивидуального развития ребенка (от рождения до школы)
... качества этих ресурсов.
Цель.
Разработка автоматизированной системы «Мир ребенка», направленной на раннее выявление отклонений в развитии путем ... ... хода исследования.
Мониторинг строился на наблюдении педагогов за поведением детей в яслях и детских садах и фиксации в системе результатов ...
Морозюк С.Н., Морозюк Ю.В., Кузнецова Е.С. Патогенная рефлексия матери как фактор неблагополучия в детско-родительских отношениях
... характеристикой, в основе которого лежат фиксированные, привычные для матери формы поведения и отношения в целом, которые могут носить неконструктивный ... ..., что от качества рефлексии зависит стиль родительского отношения к ребенку. Рефлексивные защиты в свою очередь проявляют себя в поведенческих ...
Крашенинников Е.Е. Современный театр кукол: от спектакля к детской игре в куклы
... как действенная помощь в преодолении когнитивной центрации.
Выводы.
Опыт современного театра кукол может перевести режиссерскую игру ребенка на качественно новый уровень, учитывая свойства «куклы-субъекта», и способствовать регуляции поведения, пониманию других, обладающих меняющимися свойствами, на которые необходимо ориентироваться для реализации замысла, способности ...
Запущена горячая линия психологической службы МГППУ
... Интернет-зависимость. Кризисное состояние ребенка. Депрессия;
Профилактика суицидов среди подростков, самоповреждающее поведение;
Девиантное поведение, уход ребенка из дома;
Разрешение конфликтных ситуаций с ребенком в семье;
Конфликты ребенка со сверстниками;
Насилие и жестокое обращение с детьми....
Подведены итоги II Всероссийского онлайн-совещания «Августовка Учи.ру – 2021»
... складывается из трех основных элементов: отсутствие буллинга, психическое здоровье учащегося, отсутствие зависимостей и комфортная для ребенка атмосфера в семье. Учителя и психологи сошлись на мнении, что любое девиантное поведение, как правило, чем-то обусловлено. В подростковом возрасте чаще всего причина кроется в стремлении к самостоятельности и независимости....
Интернет – это свобода или угроза? Родители стали реже контролировать использование детьми цифровых устройств
... устройств и сервисов, но, как показывают наши исследования, этот компонент поведения тяжело поддается изменениям. Это должно стать общей задачей ... ... устройств и вендоров софта».
По мнению россиян, первый телефон или планшет у ребенка должен появиться не раньше 9 лет, а компьютер – не раньше 11 лет....
Логачева Л.Р., Черникова Т.А. Особенности реализации социального развития дошкольников
... особенностей социального развития ребенка дошкольного возраста являлось положение в контексте учения Л.С. Выготского о рассмотрении развития ребенка как субъекта поведения в раннем детстве. Становление субъектности предполагает строительство внутренней культуры, внутренней свободы и подлинной социальности....
Белобрыкина О.А. Ребенок вне игры: трансформации игровой деятельности в современном детстве
... современного дошкольника. Представлен обзор взглядов классиков отечественной детской психологии на значимость игры как фактора развития ребенка в дошкольный период детства. Вводится понятие «игровой дизонтогенез», под которым понимается нарушенное, не соответствующее психологическим ...
Матушкина Н.Ю., Смирнова С.Ю., Рябкова И.А., Шеина Е.Г., Соколова М.В., Абдулаева Е.А. Детское пространство в поездках: психолого-педагогический аспект
... торговых центрах и т.д. Организация таких мест требует изучения детского поведения и обращения к опыту использования игрового оборудования и ... ... возраста и помнить о том, что взрослый является обязательным спутником ребенка в путешествиях.
Заключение. Настоящее исследование может служить ...
Тарунтаев П.И. «Детский киновечер» как форма использования медиатехнологий в формировании просоциального поведения старших дошкольников
... разработаны принципы, позволяющие усилить развивающий потенциал мультфильма. Они заключаются в соответствии содержания возрастным особенностям ребенка, демонстрации персонажами на экране просоциального поведения, активном участии взрослого в просмотре, закреплении полученного опыта на практике через игры и упражнения. Основываясь на этих ...
Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате