Поиск
Предметно-пространственная среда
Исследование процесса мониторинга качества образования в дошкольных организациях с позиции принятия управленческих решений
Relevance. The results of monitoring the quality of educational programs of preschool education in municipal preschool educational institutions are carefully analyzed, this allows planning work to improve the quality of education in the preschool educational organization.
Objective. In the course of studying the process of organizing monitoring the quality of education, collect and analyze information on the state of preschool education with subsequent justification of recommendations for making...
Заочный профессиональный конкурс как средство выявления профессиональных проблем в работе педагога дошкольной образовательной организации
... связанные с несформированностью навыков общения или речевыми нарушениями; решение отдельных дидактических задач; организация развивающей предметно-пространственной среды; подготовка и проведение занятий с детьми; взаимодействие с родителями дошкольников; психологические проблемы детей и работа с особенными ...
Проблема оснащения детских садов качественным оборудованием и игрушками: актуальность и пути решения
... садами, эти вопросы обсудили эксперты на круглом столе «Лидеры образования о практике применения перечня для формирования развивающей предметно-пространственной среды детского сада, рекомендованного Минпросвещения РФ», состоявшемся в рамках Всероссийского форума «Экосистема дошкольного детства»....
Всероссийский форум «Экосистема дошкольного детства»: встречаемся в «Экспоцентре»!
... свете актуальных задач, связанных с введением федеральных образовательных стандартов (ФОП) и Поручением президента о создании современной предметно-пространственной среды в каждой дошкольной организации. Организаторы форума понимают, сколько проблем возникает у работников дошкольного образования в связи ...
Буянов А.А., Лыкова И.А., Майер А.А. Актуализация программы воспитания ДОО: ориентир на традиционные ценности
... педагогами и др.), что находит отражение в правилах, традициях и ритуалах, нормах этикета в ДОО. Сделан акцент на презентации развивающей предметно-пространственной среды, отражающей образ и ценности ДОО. Представлены рабочие материалы по описанию социокультурного контекста, определяющего сущность и ...
Встреча участников методического объединения памяти Т.С.Комаровой
... профессионализм педагогического коллектива, наконец, насыщенную в соответствии с воспитательными целями и задачами эстетическую развивающую предметно-пространственную среду.
Лариса Тутова: «Все крупные мероприятия – форумы, конференции, съезд, – которые проходят с повесткой, посвященной дошкольному образованию, призваны укреплять и расширять единое образовательное пространство»
... квалификации и переподготовки.
Лариса Тутова во время поездки в Луганскую Народную Республику
Наши коллеги испытывают потребности в оснащении предметно-пространственной среды, есть дефицит в методической литературе для педагогов и, конечно, всегда востребованы книги для детей: развивающие, художественные....
В Москве открылся VII Всероссийский съезд работников дошкольного образования
... федеральной программы дошкольного образования, преемственность уровней дошкольного и начального общего образования, формирование развивающей предметно-пространственной среды современного детства, организация образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, организация ...
Резолюция по итогам общественного обсуждения проекта Федеральной образовательной программы дошкольного образования
... нравственного воспитания, даны сомнительные направления воспитания (познавательное, этико-эстетическое).
Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды и материально-техническое оснащение в проекте программы не представлены.
В документе неверно трактуется норма 3.2.3 ФГОС ДО, в этой связи ...
Территория инноваций в Новосибирске
... поделилась эффективным опытом развития творческих способностей детей за счет ресурсов арт-студии
«Давай творить»
.
О том, как можно развить предметно-пространственную среду и при этом подчеркнуть уникальность своего дошкольного образовательного учреждения, рассказала заведующая детским садом «Сказка» ...
VII Всероссийский съезд работников дошкольного образования
... федеральной программы дошкольного образования, преемственность уровней дошкольного и начального общего образования, формирование развивающей предметно-пространственной среды современного детства, организация образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, организация ...
Кривцова Т.В. Цифровая среда дошкольной образовательной организации: пространство новых возможностей
... возможностей для проектирования и реализации новых форматов образовательной деятельности, альтернативных вариантов формирования развивающей предметно-пространственной среды, а также поддержки семьи в условиях реализации цифрового сегмента образовательных программ дошкольного образования.
Методы исследования....
Территория инноваций расширяется
... разработали свои образовательные ситуации с технологиями «развивающий диалог», «образовательное событие», «голос ребенка», «развивающая предметно-пространственная среда» и другие.
Конференция стала мощным стимулом для саморазвития педагогов и объединения профессиональных интересов. Каждый зарегистрированный ...
Подъянова С.М., Поливанова К.Н. Причины неудовлетворенности родителей дошкольными образовательными учреждениями в Москве
... возраста от 3 до 7 лет, посещающих детсады разного типа и форм собственности в Москве. Родителям предлагалось рассказать о выборе детского сада, предметно-пространственной среде, режиме дня, присмотре и уходе за детьми, взаимодействии между педагогами, детьми и родителями, видах активности, развитии речи, мышления ...
Как посетить детские сады Сингапура, Великобритании и Румынии, не выходя из дома
... зданиям и расскажут, какие образовательные программы и технологии используют в образовательном процессе, как организована развивающая предметно-пространственная среда и как поддерживается познавательный интерес детей.
По вопросам участия в стажировке обращаться к Ольге Петровне Логачевой, руководителю ...
Летуновская С.В., Поташова И.И. Критерии эффективности реализации инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации
... кадровых ресурсов и уровень их компетенции; 7) организованная с учетом особых потребностей и возможностей воспитанников с ОВЗ развивающая предметно-пространственная среда (далее – РППС) как в группе, так и в детском саду в целом.
В результате проведенного исследования предложены критерии, которые дополняют ...
Круглый стол «Создание образовательного пространства современного детского сада»
... «Детский сад «Колокольчик» (Медынь, Калужская область).
5. «Проблема методического сопровождения включения нового оборудования в развивающую предметно-пространственную среду дошкольной образовательной организации» −
Елена Александровна Андреева, старший воспитатель ГБОУ «Школа № 1514» г. Москва, Почетный ...
Матушкина Н.Ю., Смирнова С.Ю., Рябкова И.А., Шеина Е.Г., Соколова М.В., Абдулаева Е.А. Детское пространство в поездках: психолого-педагогический аспект
... вокзалах, в аэропортах, в поездах.
Описание хода исследования. На основе ранее разработанных критериев экспертизы игр и игрушек, а также оценки предметно-пространственной среды были проанализированы пространства и материалы для детей в поездках: игровые зоны на вокзалах, в поездах, аэропортах, игровые комплекты,...
Лариса Тутова провела итоговое заседание экспертного совета по дошкольному образованию
... консультативных пунктов при образовательных учреждениях для поддержки развития детей младенческого и раннего возраста, разработкой функциональной предметно-пространственной среды в детских образовательных учреждениях.
Выездные заседания ЭС проводились в рамках научных семинаров совместно с Центром экономики ...
Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате