Поиск
Диалогическое взаимодействие как вызов действия в ситуации неопределенности
... responsiveness and dialogical interaction with children – that is, in those forms of interaction wh ere the teacher’s actions cannot be fully predetermined and must be shaped in response to children’s initiatives.
Актуальность.
Развитие мышления в дошкольном возрасте рассматривается как одна из ключевых задач современного образования. В связи с этим принципиально важным становится готовность педагогов обеспечить диалогическое взаимодействие, которое будет ...
Афроцентрические культурные взгляды на качественное дошкольное образование для обеспечения цифрового и психосоциального благополучия детей: роль общинных дошкольных центров в Камеруне
... дошкольного образования Камеруна, а также обосновать роль общинных дошкольных центров как института защиты и поддержки детей в цифровую ... ... психолого-педагогической литературы, нормативно-правовых документов и стратегий развития образования (на примере Камеруна и международных рекомендаций ЮНЕСКО),...
Детский сад глазами родителей: приоритетные занятия и оценка результативности дошкольного образования
... trends in the preschool education of future generations.
Актуальность.
Современная система дошкольного образования рассматривает родителей как полноценных участников образовательных ... ... связи с этим важно изучать их представления о приоритетных направлениях развития детей в детском саду и о достигаемых там результатах.
Цель.
...
ИИ против живого слова: на форуме «Ориентиры детства» учёные проверили, что знает искусственный интеллект о Выготском
... выступила
Елена Ивановна Изотова
, кандидат психологических наук, заведующая кафедрой возрастной психологии МПГУ и заведующая лабораторией развития дошкольного образования РАО. Голосом ИИ-Выготского стал
Сергей Владимирович Плахотников,
генеральный директор ООО «БАБАШКИ», педагог, психолог, эксперт ...
Захарова Татьяна Николаевна
кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой дошкольного образования, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» (ГАУ ДПО ЯО ИРО), Ярославль, Российская Федерация
Научная школа Т.И. Бабаевой: гуманистический подход к социально-нравственному развитию детей дошкольного возраста
... was the senior preschool age, which is particularly significant for the socialization and individual development of a child.
Актуальность.
В условиях обновления нормативно-методической базы дошкольного образования (ФГОС ДО, ФОП ДО, Концепция развития до 2030 г.) возрастает потребность в методологически обоснованных подходах к духовно-нравственному и социально-личностному развитию ...
Главный редактор
... наук, профессор, заведующий кафедрой ЮНЕСКО «Вопросы образования и развития детей младшего возраста», профессор кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова,... ... педагогического университета, ректор Международной педагогической академии дошкольного образования, член редколлегии журналов European Early Childhood Education ...
МПАДО и ММСО: стратегическое партнёрство во имя будущего дошкольного образования
Второй день крупнейшего форума в сфере образования ММСО.ЭКСПО-2026 ознаменовался значимым событием, которое задает новые векторы развития системы дошкольного образования России: состоялась торжественная церемония подписания соглашения о сотрудничестве между Международной педагогической академией ...
Феномен политехнического воспитания дошкольников в истории дошкольного образования России (1920–30-е гг.)
... анализ концептуальных идей политехнического образования дошкольников и соответствующего педагогического опыта в контексте их вклада в развитие теории и практики отечественного дошкольного образования и применения в современных условиях.
Результаты.
Раскрыты теоретические основания политехнического воспитания дошкольников ...
ИИ-ассистенты в практике работы педагогов дошкольного образования
... confirms the important role of the teacher as a mediator in the process of a child's interaction with AI. The research prospects are related to the study of the long-term effects of using AI.
Актуальность.
Современный этап развития дошкольного образования характеризуется активным внедрением технологий искусственного интеллекта (ИИ). Несмотря на понимание незаменимости личного ...
Представления родителей о готовности ребенка к школьному обучению
... подготовки. Не обнаружено взаимосвязи между представлениями родителей и их социально-демографическими характеристиками (возраст, пол, уровень образования, количество детей в семье).
Выводы.
Начало обучения в школе не приводит к трансформации представлений родителей о готовности ...
Николай Веракса: «В основе здорового общества – здоровое детство»
В России объявлен Год дошкольного образования. Эта инициатива призвана привлечь внимание к отрасли, переосмыслить роль раннего развития в становлении личности. Почему сегодня детские сады оказались ...
Дошкольное образование на старте перемен: как 2026 год изменит детскую жизнь в России
... что должно снизить административную нагрузку.
Перспектива до 2030 года
Инициатива 2026 года вписана в более широкую стратегию — Концепцию развития дошкольного образования до 2030 года, представленную Минпросвещением в Государственной Думе в 2023 году. Документ определяет дошкольный этап как фундамент ...
Подготовка педагогов дошкольного образования: вызовы, риски и векторы трансформации
Актуальность.
Современный этап развития общества, характеризующийся цифровизацией, культурным разнообразием ... ... философии детства, предъявляет новые требования к подготовке педагогов дошкольного образования. Возникает противоречие между обновленными целями и задачами ...
Сравнительный анализ стандартизации дошкольного образования в Китае и России: этапы, структура и проблемы
... неоднородность внедрения цифровых технологий.
Выводы.
Стандартизация дошкольного образования требует соблюдения баланса между унификацией и диверсификацией ... ... решения предлагается модель «базовые компетенции + пространство для развития», усиление профессиональной поддержки педагогов и создание ...
Основы разработки концепции профилактики рисков дезинтеграции и конфликтов в сообществе сверстников в дошкольном образовании
...
Актуальность.
В современных психолого-педагогических исследованиях развитие взаимодействия в среде сверстников изучается с социально-психологических и социально-педагогических позиций. В дошкольном образовании воспитание гуманных чувств и отношений может стать значимым ...
Мнение родителей об игровых предпочтениях своих детей в возрасте 2-7 лет
... оценивают игру своих детей, поскольку именно они создают условия для развития этой деятельности.
Цель.
Выявить особенности восприятия родителями игровых предпочтений детей раннего и дошкольного возраста в зависимости от социокультурного статуса семьи (уровня образования родителей и семейного статуса) и гендерно-возрастных характеристик ...
Марушенко Любовь Юрьевна
кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой теории и методики дошкольного и начального общего образования ГАУ ДПО «Амурский институт развития образования», Благовещенск, Российская Федерация
Савельева Татьяна Васильевна
директор департамента стратегии развития образования, Международная педагогическая академия дошкольного образования, Москва, Российская Федерация; аспирант, Белгородский государственный национальный исследовательский университет,...
Анализ педагогического текста в контексте развития критического мышления студента-педагога
... подготовки «Психология образования», «Психолого-педагогическое образование»; 1–2 курса магистратуры программы «Методическое сопровождение в дошкольном образовании» Института детства, программы «Развитие личностного потенциала в образовании» Института психологии РГПУ им. А.И. Герцена Санкт-Петербурга.
Результаты.
Анализ ряда научных ...
Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате