Поиск
История дошкольного образования: раньше и сейчас
... а затем уже интеллект. Метод Монтессори является международно признанной моделью обучения детей.
Жан Пиаже
Жан Пиаже (1896-1980) разработал теорию обучения, согласно которой развитие детей разбивается на ряд стадий (сенсомоторная, дооперационная, стадия конкретных операций, стадия ...
Теория и практика образования
Теория и практика образования
О развитии диалектического мышления в образовании
... содержании образовательных программ при ориентации на диалектическую логику наряду с формальной?»; «Может ли психология с той же четкостью, как в теории формально-логического мышления, предложить операциональную структуру диалектического мышления?». В дискуссии подчеркивается, что ...
Ушакова Оксана Семеновна
доктор педагогических наук, профессор, кафедра теории и методики дошкольного образования, Московский педагогический государственный университет, академик Международной академии наук ...
Кочетков Юрий Андреевич
магистр, старший преподаватель кафедры теории и методики дошкольного образования, Московский педагогический государственный университет, Москва, Российская Федерация
День воспитателя прошел на книжной ярмарке non/fiction№26
... том, какие педагогические задачи его автор успешно решает с помощью этого уникального инструмента, мы расскажем в материале на сайте «СДО: теория и практика».
Интервью с Екатериной Авиловой, Анастасией Шлемко, Юлией Брыковой, Тамарой Крюковой будут размещены в ближайшее время ...
Теория ДО
Новая книга по истории психологии: взгляд профессора Н.Е. Вераксы на развитие науки
... как процесс развития научной психологии. В качестве единиц научного психологического знания рассматриваются психологические модели (или теории), которые закономерно заполняют пространство возможностей возникающих научных построений в рамках самой психологии.
Развитие психологии ...
Чувствительность и инициативность матери и ребенка как условия для построения совместного внимания
... групповые занятия по раннему развитию в семейном центре.
Методы.
Опираясь на культурно-историческую концепцию развития Л.С. Выготского и теорию привязанности Джона Боулби, разработано и описано критериально-оценочное наблюдение за взаимодействием матери и ребенка в паре по ...
Круглый стол памяти Т.С. Комаровой: дань уважения выдающему ученому
... педагогических наук, профессор, академик МАНПО, главный научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, профессор кафедры теории и методики дошкольного образования факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ
Оксана Семеновна Ушакова
и Тамара Семеновна ...
Электронный журнал «Современное дошкольное образование: теория и практика»
В каждом номере оперативная информация обо всех важнейших событиях в сфере дошкольного образования; новейшие методики и технологии; комментарии ведущих специалистов по актуальным проблемам дошкольного образования; практические материалы, игры, сценарии праздников.
Кудрявцев Владимир Товиевич
доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и истории психологии Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ (Москва, Россия)
Индексирование
..., психодиагностика цифровых образовательных сред
5.3.7. Возрастная психология
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования
...
Образование в цифровую эпоху: новые вызовы и перспективы
... возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, подчеркнула важность избегания бездумной «оцифровки» и применения теории деятельности и культурно-исторического подхода для построения методологии цифрового обучения.
Галина Владимировна Солдатова,
профессор ...
История журнала
... первую очередь,
на освещение фундаментальных и прикладных исследований в области детства, реализуемых как в логике культурно-исторической теории, теории деятельности, так и других направлений в России и за ее пределами.
Издание придерживается принципов открытой науки
, поэтому ...
Ушакова О.С., Яшина В.И. Когнитивный аспект развития языковой способности у дошкольников.
... Москвы).
Ход исследования.
Исследования, проведенные под руководством Ф.А. Сохина, О.С. Ушаковой, В.И. Яшиной, были направлены на разработку теории усвоения языка в дошкольном детстве, органически сочетая в теоретическом анализе и эксперименте педагогический, психологический ...
Яшина Валентина Ивановна
кандидат педагогических наук, профессор, кафедра теории и методики дошкольного образования, Московский педагогический государственный университет, член-корреспондент Международной академии ...
О журнале
... тетрадей для образовательных учреждений и домашнего обучения.
Издательство работает в плотном контакте с ведущими специалистами в области теории, практики и организации образования. Многие издания выходят с грифом «Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации»,...
Григорьева Галина Григорьевна
Кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой теории и методики дошкольного образования ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» (НИРО)
Учредитель
... тетрадей для образовательных учреждений и домашнего обучения.
Издательство работает в плотном контакте с ведущими специалистами в области теории, практики и организации образования. Многие издания выходят с грифом «Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации»,...
Сортировать по релевантности | Отсортировано по дате