Поиск
ИИ против живого слова: на форуме «Ориентиры детства» учёные проверили, что знает искусственный интеллект о Выготском
В этом году форум «Ориентиры детства» обрел особое, юбилейное звучание: профессиональное сообщество отмечает юбилей Льва Семеновича Выготского — человека, чье учение стало фундаментом современной российской детской психологии.
Одним из ключевых событий форума стал ...
Старт конкурса имени Л.С.Выготского
Начался прием заявок на Второй конкурс имени Л.С.Выготского.
Участвовать в конкурсе могут как педагоги дошкольного образования, так и студенты старших курсов магистратуры, студенты старших ...
В системе образования появились модели искусственного интеллекта «Аспирант Ушинского» и «Аспирант Выготского»
Московский городской педагогический университет представил модели искусственного интеллекта «Аспирант Ушинского» и «Аспирант Выготского».
Эти цифровые помощники созданы для преподавателей и студентов педагогических вузов, а также для учителей и родителей, интересующихся ...
Большая игра имени Льва Выготского меняет жизнь в школах и детских садах
На пресс-конференции в ТАСС был объявлен старт 9-го сезона Большой игры имени Льва Выготского.
Проект объединяет всех участников образовательного процесса: дети, педагоги и родители выполняют практические задания, чтобы ...
Лев Семёнович Выготский и современное детство
В 2016 году отмечается 120-летие со дня рождения Л. С. Выготского, всемирно известного советского психолога, внесшего огромный вклад в психологию, педагогику и дефектологию. В связи с юбилеем ...
Международный круглый стол, приуроченный к 125-летию со дня рождения Льва Выготского
... конференции «Психология творчества и одаренности», проходящей на базе Психологического института РАО, состоится круглый стол по теме: «Роль Выготского в решении проблем одаренности».
На мероприятии выступят 35 спикеров из России, Греции, США, Японии, Испании, Бразилии и Польши....
БОЛЬШАЯ ИГРА имени Льва Выготского: играйте и выигрывайте!
21 ноября стартовал новый сезон Большой игры имени Льва Выготского для тех, кто готов создавать такую образовательную среду, где дети вырастут активными, дееспособными, счастливыми и состоятся ...
Диалоги ученых об учении Выготского и современном дошкольном образовании
1 марта Международная педагогическая академия дошкольного образования открыла цикл семинаров «Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского и современное дошкольное образование». Новый интеллектуальный проект МПАДО – увлекательная беседа двух выдающихся ученых о ...
Предлагаем принять участие во Всероссийском конкурсе стипендий и грантов им. Л.С. Выготского
... в своей профессиональной сфере.
Предлагаем вам и вашим коллегам принять участие во
Всероссийском конкурсе стипендий и грантов им. Л.С. Выготского
, и представить свой опыт в одной из номинаций для специалистов дошкольных учреждений. Цель Конкурса – поддержка педагогов, мотивированных ...
«Большая игра Выготского»: как частный фонд 10 лет привносит больше счастья в российское образование
... детства» и Рыбаков Фонд запустили 10-й, юбилейный сезон Всероссийского конкурса для педагогов, детей и их родителей «Большая игра имени Льва Выготского». Этому событию была посвящена пресс-конференция, прошедшая на площадке Национального центра «Россия».
«Десять лет назад, когда ...
Денисенкова Н.С. Психолого-педагогическая практика и теоретические воззрения Л.С.Выготского на проблему развития детских способностей
Теория Л.С. Выготского о высших психических функциях легла в основу представления о способностях и средствах их развития. Способности складываются ...
Апробация модели анализа представленности идей Л.С. Выготского в национальных системах дошкольного образования
... практического воплощения.
Цель.
Разработать и апробировать модель анализа представленности идей культурно-исторической теории (КИТ) Л.С. Выготского в научном дискурсе и образовательной практике. Применение модели направлено на углубление понимания трансформации и адаптации ...
Большое приключение начинается! Стартовала Большая образовательная игра «Школа Рыбаков Фонда» имени Льва Выготского с призовым фондом в 30 млн рублей!
... масштабных и новаторских проекта последних лет в образовании, в которых участвовали почти 110000 человек, – Международный конкурс имени Льва Выготского и Rybakov School Award.
Включайтесь в игру уже сейчас:
https://rybakovschoolaward.ru/?utm_source=fondud&utm_medium=informpartners&utm_campaign=ourcampaign
В игре два трека – лидерский ...
Больше 21 000 человек приняли участие в Международном конкурсе имени Льва Выготского
Завершился прием заявок на
Конкурс имени Льва Выготского
– для тех, кто развивает дошкольное образование, ориентированное на ребенка. Конкурс уже пять лет проводит Рыбаков Фонд, и на ...
На форуме «Ориентиры детства 6.0» учeные проверили, что знает искусственный интеллект о Выготском
Берт ван Урс. Обучение дошкольников в Нидерландах. Инновационная практика с позиции Л.С.Выготского
Кравцова Е.Е. Понимание игры в психологии Л.С.Выготского
Определены победители Международного конкурса имени Льва Выготского в сфере дошкольного образования
Объявлены 212 победителей
Международного конкурса имени Льва Выготского, который проводит Рыбаков Фонд совместно с Фондом «Университет детства».
В этом году конкурс стал международным и привлек рекордное ...
Соловьева Ю., Кинтанар Рохас Л., Бальтасар Рамос А.М., Эскотто Кордова Э.А. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского не является конструктивистской
... подходе, и его значение для организации учебно-воспитательного процесса. Авторы приходят к выводу о необходимости разграничения подхода Выготского и постмодернистского конструктивизма по концептуальному, методологическому и эпистемологическому признакам.
From a theoretical and methodological ...
Кривцова Т.В. Л.С. Выготский: вдохновляя инноватику
В статье рассказывается об опыте применения идей культурно-исторического подхода в сфере сопровождения и определения эффективности инновационных образовательных организаций системы дошкольного образования. Автор рассматривает с позиции культурно-исторического подхода цикл инновационного развития инновационной организации и контурирует социальную ситуацию развития, зону актуального развития, зону ближайшего развития и пространство творческой реализации в процессе определения эффективности региональных...
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате