Журнал «Современное дошкольное образование»
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ
ВКЛЮЧЕН В ПЕРЕЧЕНЬ ВАК ПРИ МИНОБРНАУКИ РФ
RU EN
ISSN 2782-4519 (Print) 16+
ISSN 2949-5962 (Online)
Войти
Поиск
О журнале
  • О журнале
  • История журнала
  • Индексирование
  • Открытый доступ
  • Редакционная этика и политика
  • Рецензирование
  • Подписка
  • Партнеры
Новости
Редакция
  • Главный редактор
  • Редакционный Совет
  • Контакты
Авторам
  • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
  • Подача рукописи
  • Договор-оферта
  • Подать статью
Номера журнала
  • Все номера
  • Все статьи
  • Статьи по авторам
  • Рубрики
  • Подкасты
Библиотека СДО
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    Меню  
    • О журнале
      • О журнале
      • История журнала
      • Индексирование
      • Открытый доступ
      • Редакционная этика и политика
      • Рецензирование
      • Подписка
      • Партнеры
    • Новости
    • Редакция
      • Главный редактор
      • Редакционный Совет
      • Контакты
    • Авторам
      • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
      • Подача рукописи
      • Договор-оферта
      • Подать статью
    • Номера журнала
      • Все номера
      • Все статьи
      • Статьи по авторам
      • Рубрики
      • Подкасты
    • Библиотека СДО
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    Поиск
    Кабинет
    ISSN 2782-4519 (Print) 16+
    ISSN 2949-5962 (Online)
    Вход
    Регистрация
    • О журнале
      • Назад
      • О журнале
      • О журнале
      • История журнала
      • Индексирование
      • Открытый доступ
      • Редакционная этика и политика
      • Рецензирование
      • Подписка
      • Партнеры
    • Новости
    • Редакция
      • Назад
      • Редакция
      • Главный редактор
      • Редакционный Совет
      • Контакты
    • Авторам
      • Назад
      • Авторам
      • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
      • Подача рукописи
      • Договор-оферта
      • Подать статью
    • Номера журнала
      • Назад
      • Номера журнала
      • Все номера
      • Все статьи
      • Статьи по авторам
      • Рубрики
      • Подкасты
    • Библиотека СДО
    • Мой кабинет
    Москва, Проспект Маршала Жукова, д.78, корп.2
    journal@msbook.ru
    ГЛАВНАЯ НОМЕРА ЖУРНАЛА МОИ СТАТЬИ КАБИНЕТ
    • Главная
    • Поиск

    Поиск



    Гогоберидзе А.Г., Солнцева О.В. Научная школа педагогического института дошкольного образования. Методология гуманитарного исследования современного детства
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    Введение. В статье представлены результаты теоретико-ретроспективного анализа проблемы разработки методологии гуманитарного исследования детства в научной школе Педагогического института дошкольного образования (1918–1925) и кафедры дошкольной педагогики Российского ...

    Доккет С., Эйнарсдоттир Д., Перри Б. Решение детей об участии в исследовании: возможность отказа
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    В подходах к исследованиям с участием маленьких детей значительное внимание уделяется праву ребенка выбирать, хочет он участвовать в исследовании или ...

    Шиян О.А. Культурно-историческая традиция в исследовании и развитии творческих способностей дошкольников: детство как обещание
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... игре и фантазировании детей. На сегодняшний день в рамках культурно-исторического подхода существует целый ряд научных школ, занимающихся исследованием возможностей диагностики и развития детского творчества. Цель работы – проанализировать существующие в культурно-исторической ...

    Исследование показало: увлечение супергероями приводит к агрессии, а не к умению постоять за себя
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    Исследование учёных Университета Биргама Янга показало, что увлечение супергеройской культурой негативно влияет на формирование характера ...

    Баркер В. Влияние дошкольного образования на детское развитие: результаты лонгитюдного исследования «Условия эффективного дошкольного, начального и среднего образования»
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    В статье рассказывается о лонгитюдном исследовании «Условия эффективного дошкольного, начального и среднего образования», проводившемся в Великобритании с 1997 по 2014 гг. Отмечается,...

    Зырянова Н.М. Исследование представлений детей старшего дошкольного возраста
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    В статье описывается московское лонгитюдное исследование образа мира у старших дошкольников как пример современного подхода к анализу психологических особенностей детей раннего возраста....

    Реморенко И.М., Шиян О.А., Шиян И.Б., Шмис Т.Г., Ле-ван Т.Н., Козьмина Я.Я., Сивак Е.В.  Ключевые проблемы реализации ФГОС ДО по итогам исследования с использованием «Шкал для комплексной оценки качества образования в ДОО (ECERS-R)»: «Москва-36»
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    Статья посвящена результатам исследования качества дошкольного образования в г. Москве. В основу исследования легли представления о качестве дошкольного образования,...

    Новое исследование поможет детям с проблемами социальной коммуникации
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    Наука в мире. Дети с коммуникативным расстройством испытывают трудности в ситуациях социального взаимодействия. Целью нового исследования учёных Манчестерского Университета является помощь детям со скрытыми проблемами речи и языка. Целью нового исследования ...

    Междисциплинарные исследования детства: ученые обсудили подходы и технологии работы с современными детьми
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... состоялось заседание открытой дискуссионной площадки «Разнообразие детства: подходы, стратегии и технологии работы в фокусе междисциплинарных исследований». В работе площадки приняли участие ученые из ведущих вузов России (Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова,...

    Исследование развития и обучения детей дошкольного возраста в условиях цифровизации образования
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    Международная педагогическая академия дошкольного образования (МПАДО) совместно с МГУ имени М.В.Ломоносова проводит исследование развития и обучения детей дошкольного возраста в условиях цифровизации образования. В преддверии нашей ежегодной Конференции ...

    Международное исследование "Логопедическая практика и многоязычие"
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    Приглашаем логопедов принять участие в международном исследовании, заполнив опросник, посвященный изучению логопедической практики и многоязычию. Результаты будут опубликованы на сайте журнала....

    Тенденции развития дошкольного образования в разных странах стали предметом исследования нового международного проекта
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... дошкольного образования и кадровой политики системы дошкольного образования разных стран. Проект реализован Государственным институтом исследований раннего детства и медиаграмотности города Мюнхен (Staatsinstitut für Frühpädagogik und Medienkompetenz (IFP) при поддержке Федерального министерство ...

    Шиян И.Б. Структурно-диалектический подход в исследовании детского развития: результаты исследований и перспективы
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала

    Совместное исследование МГУ и МПАДО
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    Просим вас принять участие в опросе, если у вас есть ребенок в возрасте от 8 месяцев до 3 лет. Цель исследования: как родители, мы следим за развитием наших детей и отмечаем, сколько и к какому возрасту они освоили и узнали. Исследователям,...

    Холодова О.Л., Логинова Л.В. Факторы эмоционального благополучия старших дошкольников: обзор современных исследований
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    В статье показан зарубежный и отечественный опыт в области исследования эмоционального благополучия дошкольников, посещающих образовательные организации, особое внимание уделяется детям 6–7 лет....

    «Растем вместе» – ведущие ученые-психологи представили актуальные результаты исследований
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... форума «Экосистема дошкольного детства» ведущие ученые-психологи Московского государственного университета (МГУ) представили результаты исследований, которые были проведены в рамках проекта «Растем вместе». О целях и значении проекта рассказал Александр Веракса , академик ...

    Римашевская Л.С., Гультяева О.А. Исследование особенностей самооценки детей старшего дошкольного возраста
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... регуляторной способности для дошкольника в том, что она оказывает влияние на успешность ребенка в различных видах деятельности. Многочисленные исследования посвящены вопросам изучения самооценки в дошкольном, младшем школьном возрасте. Но в их содержании практически не раскрываются ...

    Чурбанова С.М., Леонтьева А.А. Развитие воображения и креативности у дошкольников: теоретический анализ современных исследований
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... для продуктивной учебной деятельности, снижения эмоционального напряжения, улучшения навыков общения. Цель настоящего теоретического исследования – описание различных мультиаспектных подходов к анализу возможностей творческого решения проблем детьми дошкольного возраста....

    ... Атарова А.Н. Изучение субъектных проявлений ребенка в процессе взаимодействия со сверстниками и развития детской самостоятельности в исследованиях кафедры дошкольной педагогики Герценовского университета
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... необходимых для становления личности дошкольника. Рассматриваются направления изучения самостоятельности детей дошкольного возраста в исследованиях, проводимых на кафедре дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена. Методологическую основу исследования составляют идеи субъектного ...

    Липпонен Л., Раджала А., Хильппо Я., Паананен М. Изучение основ визуальных методов, используемых в исследованиях с участием детей
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... возраста привел к более широкому использованию таких визуальных методов, как фотографии и видео. Однако проведенные на сегодняшний день исследования показали, что артефакты являются нейтральными инструментами и не выявили различий между функциями визуальных артефактов в ...

    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • ...
    • 25

    Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате

    Журнал «Современное дошкольное образование»
    © 2007 - 2024. Активная ссылка на sdo-journal.ru обязательна.
    Политика конфиденциальности

    О ЖУРНАЛЕ
    О ЖУРНАЛЕ
    О журнале
    Редакция
    Новости
    Контакты
    СТАТЬИ
    СТАТЬИ
    Все статьи
    Номера
    Статьи по авторам
    Статьи по рубрикам
    АВТОРАМ
    АВТОРАМ
    Информация для авторов
    Подать статью