Поиск
Активные родители – форпост качественного образования
... повышение качества образования, не останутся незамеченными? Эти вопросы рассматривали участники конференции «Активные родители – форпост качественного образования», организованной Комиссией Общественной Палаты РФ по развитию науки и образования.
Н.Е. Веракса: «Во главе качественного дошкольного образования должны стоять диалектика и развитие, диалектическое мышление педагогов, родителей и детей»
... Богданович Шиян, кандидат психологических наук, заместитель директора Научно-исследовательского института урбанистики и глобального образования МГПУ.
Йигит Э. Сила качественного контента в детских медиа: содействие устойчивому развитию и экологическому сознанию в развитии детей младшего возраста
... устойчивые методы и поощряет детей к общению с природой. Сериал был создан в рамках проекта «Повышение качества и доступа к услугам дошкольного образования (ECE)» в Турции и служит примером того, как качественный контент может способствовать устойчивому поведению и поддерживать развитие детей в раннем возрасте.
Выводы.
Качественный ...
ЕССЕ 2019: Новые горизонты дошкольного образования
... Турция. По словам посла Турции в РФ, государство предпринимает серьезные шаги в подготовке педагогических кадров, способных предоставить качественное образование детям любых категорий: живущим в городах и отдаленной сельской местности, из бедных и обеспеченных семей, а также страдающим ...
Соловьева Ю., Ахутина Т.В., Пылаева Т.М., Кинтанар Рохас Л. Нейропсихологические качественные профили при трудностях в обучении в России и Мексике
... клинической оценки.
Цель статьи – показать возможности культурно-исторического подхода в нейропсихологии для формирования и изучения таких качественных профилей. Авторы, основываясь на собственном более чем двадцатилетнем опыте нейропсихологических исследований, представляют ...
Единая федеральная программа образования дошкольного возраста доработана, проблемы остались
... психологии МГУ, вице-президент Российского психологического общества, отметил важность создания единой образовательной программы дошкольного образования, которая должна быть качественной и отражать современные исследования в области психологии и педагогики. Данной программе не хватает методологического понимания ...
Проблема оснащения детских садов качественным оборудованием и игрушками: актуальность и пути решения
... формированию развивающей среды в детских садах. Открытость к критике и готовность переписывать существующие нормы и правила дают надежду на качественные изменения в области дошкольного образования. Участники выразили надежду на дальнейшую открытую дискуссию и тесное сотрудничество для улучшения качества дошкольного образования ...
Министерство просвещения разрабатывает новую Концепцию развития дошкольного образования в России
... учителя, но, безусловно, на этом останавливаться нельзя»,
— заключила Ольга Колударова.
Таким образом, новая Концепция развития дошкольного образования направлена на создание единого образовательного и воспитательного пространства, обеспечение равного доступа к качественной образовательной инфраструктуре и устранение существующей дифференциации между образовательными организациями.
Ирина Комарова: "Дошкольное образование является базовым элементом любой образовательной системы"
..., работа с ребенком и т.д.
Можно сказать, что даже детский сад с красивой мебелью, оснащенный инновационным оборудованием, не гарантирует качественного образования, если в нем работают некомпетентные специалисты. И наоборот, квалифицированный педагог способен оживить даже бедную предметно-развивающую ...
Открылся VIII Всероссийский съезд работников дошкольного образования
... ребенка.
«Очень многое в формировании личности, мировоззрения закладывается именно в возрасте до шести-семи лет. Поэтому от того, насколько качественно система дошкольного образования вместе с родителями организует воспитание детей и создает условия для их гармоничного развития, во многом зависит будущее подрастающего ...
Повышение качества дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях
Что такое качество образования и как добиться того, чтобы все дошкольники получали именно качественное образование? В этих вопросах пытались разобраться участники международного семинара «Повышение качества дошкольного образования в дошкольных ...
Третьяк Н.В. Задачи системы образования: 2015/16 учебный год
... основополагающих документов в развитии положений закона и указов – стратегий, концепций, стандартов и программ, призванных повысить доступность качественного образования, а также рассказывает о том, что еще предстоит сделать.
Обсуждаем федеральную программу дошкольного образования
... информации о подготовке нормативных правовых актов:
https://regulation.gov.ru/projects#npa=132907
От вашего заинтересованного профессионального участия зависит качественное содержание основного документа, регламентирующего деятельность каждого работника и всей системы дошкольного образования до 2027 года.
Обсуждение продлится до 17 ноября 2022 года.
Участвуйте сами и вовлекайте в обсуждение своих коллег. Оказывайте влияние ...
Чеснокова О.Б., Субботский Е.В. Психолог в системе дошкольного образования: английский вариант
... очень часто решением психологических задач занимаются другие специалисты, прежде всего учителя, прошедшие подготовку. В Англии сложилась качественная система дошкольного образования, однако реализация данного механизма очень сильно зависит от конкретных условий.
Чеснокова О.Б., Субботский Е.В. Психолог в системе дошкольного образования: английский вариант (окончание)
... очень часто решением психологических задач занимаются другие специалисты, прежде всего учителя, прошедшие подготовку. В Англии сложилась качественная система дошкольного образования, однако реализация данного механизма очень сильно зависит от конкретных условий.
Шмис Т.Г. Оценка качества дошкольного образования с использованием шкалы ECERS в России
... Института Брукингс работают над инициативой по измерению качества образования (learning metrics task force – LMTF). Автор подчеркивает, что области развития качественного дошкольного образования, предложенные в рамках инициативы LMTF и области, обозначенные в ФГОС дошкольного образования, во многом совпадают. Статья посвящена ...
Соммер Д., Прамлинг Самуэльссон И., Хундейде К. Раннее воспитание и образование: личностно-ориентированная парадигма
... стремление найти универсальную программу, способную решить все проблемы и задачи, стоящие перед педагогическим сообществом, и предоставить качественное дошкольное образование детям всегда оставалось неизменным. В основу принципов современного раннего образования, придающего центральное значение взглядам ...
Шиян О.А., Воробьева Е.В. Новые возможности оценки качества образования: шкалы ECERS-R апробированы в России
... инструменте оценки среды дошкольного образования – шкалах ECERS (Early Childhood Environment rating Scale). Авторы отвечают на ряд вопросов: какие представления о качественном образовании лежат в основе шкал ECERS и подходят ли они нам? Насколько вообще приемлемо использовать для оценки качества образования инструмент,...
Дошкольное образование России в условиях изменяющегося мира
... конференции, вызовах и задачах, стоящих перед современным дошкольным образованием в условиях быстро меняющегося мира, об обеспечении доступности качественного дошкольного образования к 2030 году и перспективах внедрения инноваций в деятельность детских садов расскажут заместитель председателя комитета Госдумы ...
Ладнушкина Н.М., Лазарева М.В., Тарасенко Т.В., Москалев А.В. Эффективное развитие негосударственного сектора в дошкольном образовании: нормативное регулирование, опыт регионов и зарубежных стран
... образования, который позволит частично решить проблемы дефицита мест в ДОО, расширит возможности реализации гражданами права на доступное и качественное образование. Для достижения цели были использованы такие методы: контент-анализ документов, метод сбора и структурирования информации, структурный ...
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате