Поиск
Международный семинар «Повышение качества дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях»
В московском офисе Всемирного банка прошел международный семинар «Повышение качества дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях».
Открывая семинар, руководитель проектов в области образования ...
Качество дошкольного образования станет одной из ключевых тем, которые обсудят участники ЕССЕ-2020
Проблеме развития качества дошкольного образования уделяется повышенное внимание как у нас в стране, так и за рубежом. И если важность качества дошкольного ...
Министр просвещения РФ заявил об улучшении качества образования в России
Качество образования в Российской Федерации растет. Это следует из данных исследования, которое провело Минпросвещения РФ, сообщил глава ...
Слепцова И.Ф. Качество дошкольного образования как единство образовательного процесса, условий и результата
В статье рассматриваются вопросы, связанные с решением проблемы оценки качества дошкольного образования. Апробация подходов показала эффективность оценки условий в единстве с образовательным процессом и образовательными ...
Цэруш Л.В. Система оценки качества предоставления платных дополнительных образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении
... учреждения и рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства. Автор рассматривает проблему внутренней системы оценки качества предоставляемых платных образовательных услуг. Особая роль в этом процессе возлагается на руководителя дошкольной образовательной ...
Мэннинг М., Гарвис С., Флеминг К., Уонг Г.Т.У. Взаимосвязь квалификации педагога и качества развивающей среды в дошкольном образовании
В данном исследовании оценивалась взаимосвязь между квалификацией педагогов и показателями качества образовательного пространства в ДОО (по шкалам ECERS, ECERS-R). Для метаанализа была использована выборка из 82 независимых исследований: ...
Новицкая В.А., Яфизова Р.И. Экспертиза качества образовательной среды в группах раннего возраста
Введение.
В статье представлены результаты теоретического исследования проблемы экспертизы качества образовательной среды в группах раннего возраста. Цель исследования – разработка теоретически обоснованной методики экспертизы ...
VIII Международная конференция по оценке качества образования в Минске
C 14 по 15 ноября в Минске прошла Восьмая ежегодная международная конференция Евразийской Ассоциации оценки качества образования (ЕАОКО).
В рамках конференции ЕАОКО каждый год определяют актуальные для стран-участниц темы, связанные с оценкой образования....
Белолуцкая А.К., Ле-ван Т.Н., Крашенинников-Хайт Е.Е., Смирнова Д.С., Шиян И.Б. Зарубежные модели независимой оценки качества дошкольного образования: опыт США и Сингапура
В статье представлен аналитический обзор систем внешней независимой оценки качества дошкольного образования США и Сингапура. Особое внимание уделено особенностям работы американской Ассоциации образования детей ...
Дошкольная образовательная организация впервые стала лауреатом премии Правительства РФ в области качества
... правительства Российской Федерации в Москве состоялась торжественная церемония награждения лауреатов правительственной премии в области качества.
Награды вручил заместитель Председателя Правительства Российской Федерации – Министр промышленности и торговли Денис Мантуров....
... Т.Н., Козьмина Я.Я., Сивак Е.В. Ключевые проблемы реализации ФГОС ДО по итогам исследования с использованием «Шкал для комплексной оценки качества образования в ДОО (ECERS-R)»: «Москва-36»
Статья посвящена результатам исследования качества дошкольного образования в г. Москве. В основу исследования легли представления о качестве дошкольного образования, заложенные ...
Юдина Е.Г. Шкалы ECERS как метод оценки качества и развития российской системы дошкольного образования
В России проблема качества дошкольного образования имеет длинную историю, поскольку в России традиционно и давно существует система дошкольного образования....
Дошкольное образование: проблема оценки качества
Обобщенное понятие качества образования представлено в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ как комплексная характеристика ...
Шиян О.А. Новые представления о качестве дошкольного образования и механизмы его поддержки: международный контекст
... инструментарий оценки образовательной среды, обеспечивающий поддержку данной образовательной модели. Институциональным механизмом поддержки качества дошкольного образования являются образовательные стандарты. Особое внимание автор уделяет сильно отличающимся друг от друга американскому ...
Инструменты оценки качества в детском саду
Дошкольное образование стало первой ступенью общего образования, что накладывает на него большую ответственность за качество образования. Возникает вопрос – каким должно быть качество образования и как его можно оценивать, по каким критериям. В мировой ...
Арчер К., Сирадж И. Оценка качества активных занятий и игр в дошкольных учреждениях: неврологический подход
... четырех дошкольных учреждениях Лондона, была поставлена цель определить, насколько внешнее вмешательство может способствовать улучшению качества активных детских занятий и игр. В этом исследовании была впервые использована Шкала оценки качества активных занятий и игр. Результаты ...
Белолуцкая А.К., Ле-ван Т.Н., Крашенинников-Хайт Е.Е., Шиян И.Б. Зарубежные модели независимой оценки качества дошкольного образования: опыт Швеции и Германии
В статье представлен аналитический обзор особенностей систем независимой оценки качества дошкольного образования Швеции и Германии. Особое внимание уделяется роли учредителя детского сада в организации экспертизы работы ...
«Оценка качества дошкольного образования: стратегия и инструментарий»
В Москве прошла всероссийская научно-практическая конференция «Оценка качества дошкольного образования: стратегия и инструментарий», организованная Федеральным институтом развития образования (ФИРО) РАНХиГС....
Рособрнадзор: мониторинга качества дошкольного образования в 2024 году не будет
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) опровергла слухи о проведении в 2024 году мониторинга качества дошкольного образования.
Вместо этого, Рособрнадзором будут организованы следующие мероприятия в форме мониторингов с привлечением ...
Веракса Н.Е. Качество дошкольного образования – ресурс развития
... эстетическое и т. д. Организовать такой процесс в условиях семьи во всей полноте практически невозможно.
Именно в этом контексте встает вопрос о качестве раннего образования: чем лучше организован образовательный процесс в ДОУ, тем успешнее развивается ребенок и тем более высокие ...
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате