Поиск

Ушакова О.С., Яшина В.И. Когнитивный аспект развития языковой способности у дошкольников.

... ориентируясь как на смысловую, так и на грамматическую сторону языка. Необходимое условие их лингвистического развития – постепенное осознание языковых явлений, т.е. развитие метаязыковой деятельности детей, которое ведет к подлинному овладению богатством языка. Результаты исследований также показали, что обогащение словаря включает не ...

Куфтяк Е.В., Ханухова Л.М., Пойманова Е.В. Билингвизм у детей: влияние на когнитивно-коммуникативное развитие и инструменты измерения

... можно систематизировать по возрастному аспекту, синхронности освоения языковых навыков, степени владения обоими языками и репрезентации языков ... ... сознании или культурной близости. Подчеркнуто, что интеллектуальное развитие детей-билингвов является наиболее изученным вопросом в аспекте ...

Габдулхаков В.Ф. Об антропологии когнитивного и физического развития детей в условиях двуязычия

... попытка проанализировать антропологию когнитивного и физического развития детей в условиях двуязычия. Дети-билингвы, говорящие на родном (татарском) ... ... Исследование показало, что работа на втором (русском) языке создавала русскую языковую среду и в определенной степени подавляла интерферентное влияние ...

Веракса Н.Е. Речь как индикатор детского развития

... детей, воспитывающихся в детских домах, где возникает необходимость в особых формах общения педагога и ребенка. Другая проблема речевого развития связана с поликультурным языковым образованием. Россия – многонациональная страна, поэтому в детских садах дети зачастую осваивают не только родной язык, но и государственный. Например, в Республике Татарстан в детских садах дети изучают татарский ...

Технологии противодействия энтропии языковой личности

... школьного возраста, на какие технологии можно ориентироваться в работе по развитию речи детей в двуязычной среде. Цель. Показать результаты исследования по использованию технологий противодействия энтропии языковой личности детей дошкольного и младшего школьного возраста в ...

Вронская И.В., Козина Е.Е. К проблеме развития эмоционального интеллекта старших дошкольников в процессе обучения английскому языку

... нормативными документами, регламентирующими сферу дошкольного образования. Развитый эмоциональный интеллект также очень важен для будущего успешного ... ... посвященного проблемам формирования эмоционального интеллекта в области языкового образования детей дошкольного возраста. Ход исследования. Проанализированы отечественные ...

Как работает детское мышление?

... Этим экспериментом мы хотели найти способы поддержать изучающих второй язык». Кайниг, старший профессор и директор лаборатории раннего языкового и когнитивного развития, исследует, как дети изучают язык с помощью других людей. Она заинтересовалась этой проблемой, чтобы выяснить, как дети учатся у иностранцев. Дети могут быть ...

Семантический компонент развития речи старших дошкольников в процессе речевого воспитания

... специфики, приобщения к языку как национальному богатству. Кроме того, развитие семантики в речи способствует общему интеллектуальному развитию детей, закладывая основы для последующего освоения более сложных языковых конструкций и понятий. Цель. Определить оптимальные пути формирования семантического аспекта развития речи в процессе речевого ...

Волкова Т.В., Топаж Н. Поликультурное образование на современном этапе развития инклюзивного общества. Опыт России и Германии

... нескольких культур, что проявляется, в первую очередь на языковом уровне, в особых коммуникативных способностях. Статья обосновывает важность языкового развития, актуальность и необходимость инклюзивного подхода в процессе интеграции детей, носителей билингвального и бикультурного компонента личности. Поликультурная, многоконфессиональная среда рассматривается как ...

Глозман Ж.М., Амелина Е.Г. Особенности развития и нейропсихологическая коррекция многоязычного дошкольника

В статье рассматривается проблема дву- и многоязычия, особенно актуальная для детей иммигрантов и детей из интернациональных семей. Подчеркивается первостепенное значение способа изучения второго языка и возраста усвоения языков. Авторы приходят к выводу, что для формирования двуязычия необходимо четкое разделение языка общения дома и в школе / детском саду,...

Высшие нравственные и культурные ценности народов России – детям

... шедевром устного и нематериального наследия человечества, 30 ноября – День хомуса, якутского национального варганного инструмента. Благодаря развитию технологий мультимедиа для обогащения языкового образования детей успешно применяются цифровые ресурсы. Летом 2021 года в Республике Саха (Якутия) принят Закон о патриотическом воспитании. Любимова Ирина ...

На Российской креативной неделе конструировали пространство детской реализации и проектировали будущее

... заведующий кафедрой ЮНЕСКО по образованию и развитию детей младшего возраста Николай Веракса ; профессор... ... литературы «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», президент Ассоциации развития качества дошкольного образования Эльфия... ... говорили бы сегодня, если бы А.С. Пушкин не совершил «языковую революцию»?» и другие. Рассказали о новом...

Архипова Е.Ф. Если у ребенка общее недоразвитие речи

... активирующих коммуникативные возможности. Дается краткий анализ вариантов расширения детского речевого репертуара. Предлагаются к использованию языковые модели для формирования речевых навыков. Приводятся некоторые рекомендации по развитию внимания, памяти, логического мышления у детей с ОНР. Рассматриваются игровые приемы взаимодействия с ребенком, находящимся на первом речевом уровне развития, по развитию фонематического ...

Кючуков Х.С., Ушакова О.С. Прагматические аспекты татарско-русского билингвизма детей дошкольного возраста

Актуальность. В статье представлено языковое и нарративное развитие татарско-русских двуязычных детей. Вопросы повествования двуязычных татарско-русских дошкольников до сих пор не исследовались, и это первая попытка проанализировать ...

Ощепкова Е.С., Бухаленкова Д.А., Алмазова О.В. Влияние образовательной среды на речевое развитие дошкольников

В статье рассматривается вопрос того, какие факторы влияют на развитие речи детей старшего дошкольного возраста, и какое место в языковом развитии занимает образовательная среда. Дается краткий обзор истории понятия образовательная среда в отечественной и зарубежной педагогике ...

Чурбанова С.М., Леонтьева А.А. Развитие воображения и креативности у дошкольников: теоретический анализ современных исследований

... направления, объединяющих, с одной стороны, изучение факторов, влияющих на развитие творческих достижений детей, с другой – на разработку педагогических подходов, стимулирующих ... ... высоким уровнем социального поведения, игрой, созданием «паракосмов», языковыми способностями, творческим повествованием и билингвизмом. ...

Российские учёные раскрыли секреты успешного развития дошкольников

... сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, представила новый рисуночный тест для оценки языкового развития детей 4–8 лет. Этот инструмент позволяет быстро и объективно определить уровень пассивного словарного запаса ребенка, что особенно важно ...

Веракса Н.Е. Семья – важнейший институт социализации детей

... присвоение ребенком различных норм, которые распространяются не только на языковое развитие или на действие с предметами, а также на взаимодействие с людьми ... ... запрещающие правила, связанные преимущественно с опасениями педагога за жизнь детей; это могут быть и правила, которые предписывают, как нужно вести ...

Крашенинников Е.Е. Проблемы психологического развития ребенка в зеркале игры в театр кукол: Театр Петрушки

... одного из видов театра кукол (театра Петрушки) для психологического развития детей дошкольного возраста. Методы. Исторический анализ; феноменологический ... ... пространства (как предметного, так и деятельностного), проектирование языковой среды спектакля). Ход исследования. В статье представлена краткая ...

Стефанова М., Гичева И. Связная этикетная речь детей дошкольного возраста

... этикетной речи в речевой коммуникации – длительный процесс. Это плод развития личности в результате правильного языкового, мировоззренческого и морально-эстетического образования ... ... если в этом будут участвовать родители. Связная этикетная речь (СЭР) у детей дошкольного возраста протекает в плане речевого общения при непосредственном ...

Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате