Поиск
Горшкова Е.В., Жабина Е.Г. Развитие произвольного поведения у детей 5–6 лет методами эмоционально-двигательной психотехники
... психотехники позволяют оптимизировать развитие произвольного поведения у детей 5–6 лет. При этом эмоционально-двигательная психотехника рассматривается ... ... велись занятия по эмоционально-двигательной психотехнике, в отличие от другой экспериментальной группы (ЭГ2), где занятия традиционными методами ...
Горшкова Е.В. К вопросу о развитии образно-пластического творчества у детей 3–4 лет
... психолого-педагогические условия развития образно-пластического творчества у детей 3–4 лет, обеспечивающие формирование у них первичных наглядно-действенных ... ... из этих направлений: освоение простейших способов воплощения образа (от внешних действий к внешним и внутренним свойствам персонажа) и жестового ...
Горшкова Е.В. О развитии образно-пластического творчества у детей 6–7 лет
... Продолжение его развития на основе обучения языку движений позволяет детям 6–7 лет не только решать сложные творческие задачи, но и осваивать способы ... ... обучения дети 6–7 лет детализируют образы (персонажей) с их развитием от эпизода к эпизоду целостного сюжета, что становится одним из основных ...
В России упростили оформление пособий на детей от 3 до 7 лет
Председатель правительства РФ Михаил Мишустин подписал распоряжение, позволяющее упростить для малообеспеченных семей получение пособия на детей от трех до семи лет. Документ начнет действовать с 1 ноября 2020 года.
"Теперь для оформления выплаты гражданам не придется предоставлять документы, содержащие ...
Горшкова Е.В. О развитии образно-пластического творчества у детей 5–6 лет
... образно-пластическое творчество, которое развивается у дошкольников на основе обучения детей языку движений, – способствует освоению дошкольниками способов ... ... творческих.
Цель.
Статья направлена на то, чтобы показать, как у детей 5–6 лет развивать образно-пластическое творчество на основе обучения их ...
«Мы совершали одну и ту же ошибку десятками, сотнями лет: мы думали, что нужно упрощать всё для детей!»
... из разработчиков языка программирования для детей Scratch, автор книги «Scratch для детей», рассказал... ... начал использовать ScratchJr, когда ему было 4,5 – еще до того, как он научился читать, - т.е. он создавал... ... начал заниматься ScratchJr, когда ему было 4,5, прошлым летом, когда ему было 5,5, он начал использовать...
Чернокова Т.Е., Иванова В.В. Формирование познавательного интереса к социальным явлениям у детей 5–6 лет посредством экспериментирования
Цель исследования: выявить возможности формирования познавательного интереса к социальным явлениям у детей 5–6 лет посредством экспериментирования.
Введение. На основании классических и современных исследований представлено теоретическое обоснование ...
Трушкина С.В. Стресс и его последствия у детей первых лет жизни
... посвящен проблеме влияния сильного либо продолжительного стресса на детей первых лет жизни, являющейся малоизученной как в психиатрии, так и в медицинской ... ...
Результаты.
В обзоре показано, что младенцы и дети раннего возраста страдают от стрессовых воздействий так же, как взрослые люди или более старшие ...
Путин подписал указ о ранжировании выплаты на детей от 3 до 7 лет
Президент России Владимир Путин подписал указ, который меняет размер выплат на детей от 3 до 7 лет в зависимости от среднедушевого дохода семьи.
В настоящее время выплата составляет 50% от детского прожиточного минимума в регионе. Теперь,...
Горшкова Е.В. Развитие образно-пластического творчества у детей 4–5 лет
Статья – о развитии у детей 4-5 лет образно-пластического творчества, где главным средством воплощения образов разнохарактерных персонажей, взаимодействующих в сюжетных ...
Холодова О.Л., Воробьева И.И., Крашенинников Е.Е., Логинова Л.В. «Детский барометр». Исследование эмоционального благополучия ребенка 6–7 лет в детском саду: голос ребенка и голос родителя
В статье обсуждаются результаты исследования эмоционального благополучия детей 6–7 лет, посещающих детские сады г. Москвы. Данные получены в ходе анкетного опроса детей и их родителей с помощью дополненной методики «Детский ...
Тена Р.Р., Гутьеррес М.П., Сехудо М. дель К.Л. Привычки использования цифровых технологий детьми в возрасте до шести лет в семье и дома
Родители, педагоги и исследователи задаются вопросом, как цифровой и технологический мир влияет на маленьких детей в возрасте от 0 до 6 лет в семейных и домашних условиях. Настоящее исследование направлено на то, чтобы показать, как используются эти технологии, характеристики ...
Силина О.В. Динамика «границ Я» у детей 3–7 лет с расстройством аутистического спектра
... взаимодействие личности и среды. Целью нашего исследования является изучение и тщательное описание становления указанного феномена в группе детей 3–7 лет с РАС. Исследование проводилось с 2016 по 2019 год включительно с использованием качественных методов (включенное наблюдение, кейс-метод,...
Михаил Мишустин утвердил план мероприятий в рамках Десятилетия детства
... вопросы, как здоровье детей, их благополучие, качество жизни, развитие, воспитание и обучение.
План подразумевает увеличение размера выплат на детей от 3 до 7 лет, развитие программы по предоставлению бесплатных земельных участков многодетным семьям, расширение возможностей социальных контрактов....
Силина О.В. Формирование психологических границ у детей 2–7 лет
... отвечающей этому требованию, являются психологические границы (или границы Я). Целью исследования является описание развитие феномена границ Я у детей от 2 до 7 лет. Лонгитюдное исследование проводилось с 2012 по 2017 год с использованием качественных методов: включенное наблюдение, моделирование (строительство ...
Президент РФ предложил предусмотреть ежемесячные выплаты на детей 3–7 лет
Президент России Владимир Путин во время оглашения послания Федеральному собранию предложил предусмотреть ежемесячные выплаты на детей с трех до семи лет включительно уже с 1 января 2020 года.
Глава государства уточнил, что дополнительные средства будут получать семьи, чьи доходы не превышают ...
Морган A. Интерактивные доски, интерактивная и игровая составляющая классных занятий с детьми от трех до семи лет
... применение интерактивной доски в ходе учебных и игровых занятий с детьми от трех до семи лет, посещающих дошкольные учреждения Уэльса, Великобритания. В работе ... ... что они придают большое значение «игровому» и «интерактивному» опыту детей как фактору, способствующему процессу обучения. Однако непосредственное ...
Чернокова Т.Е., Северьянова Т.В. Формирование коммуникативных способностей у детей 5–6 лет посредством игр-драматизаций
Развитие коммуникативных способностей детей – важная задача дошкольного образования. Этой проблеме посвящено ... ... коммуникативных способностей в игре-драматизации должно осуществляться поэтапно: от способности различать ситуации взаимодействия и понимать состояния ...
Брострём C. Рамочная игра с 6-летними детьми
Ролевая игра чрезвычайно важна в воспитании детей раннего возраста. Благодаря игре в детской психике происходят важные изменения. В возрасте 6 лет ролевые игры ребенка меняются. Дети начинают больше осознавать воображаемую игровую ситуацию, появляется растущее понимание цели игры....
Владимир Путин объявил о начале Десятилетия детства в России
... Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы, постановляю объявить 2018–2027... ... месяцев утвердить план основных мероприятий до 2020 г., проводимых в рамках Десятилетия детства... ... отметила, что стратегия призвана «выстроить на 10 лет главные направления работы по поддержке детства...
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате