Поиск
Коркина О.С. Формирование педагогической культуры воспитателя сельской дошкольной образовательной организации в условиях стандартизации системы дошкольного образования
В статье рассматривается проблема формирования педагогической культуры воспитателя сельской дошкольной образовательной организации, освещаются базовые противоречия, возникшие в сельских детских садах в условиях стандартизации дошкольного образования. Исследуются ...
Повышение качества дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях
... образование? В этих вопросах пытались разобраться участники международного семинара «Повышение качества дошкольного образования в дошкольных образовательных организациях», организованного Московским городским педагогическим университетом совместно со Всемирным Банком при участии берлинского ...
Каменская О.А. Современные педагогические технологии музыкального развития детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации
Чеха В.В. Психолого-педагогическое сопровождение деятельности дошкольной образовательной организации: организационно-правовые вопросы
Вольфганг Титце: «Развитие и обеспечение качества образования в дошкольных образовательных организациях – это постоянный, цикличный процесс»
В современном мире велик спрос на места в детских садах. При этом родителям важно не только получить место для ребенка в детском саду, но и быть уверенными, что ребенку там комфортно, созданы все необходимые условия для развития его способностей. Каким критериям должен соответствовать хороший детский сад? Какие навыки развивать у ребенка? Об этом мы побеседовали с основателем и директором Института исследований и развития в сфере дошкольного образования «PadQUIS» (Германия), профессором, доктором...
Горшкова Е.В., Львова Н.В. Адаптация детей 3–4-го года жизни к условиям дошкольной образовательной организации средствами игровых упражнений с элементами невербального общения
Актуальность тематики статьи.
Проблема адаптации младших дошкольников к условиям ДОО – одна из актуальных в связи с важностью поиска эффективных средств ее оптимизации и сокращения периода привыкания к новой социальной ситуации развития.
Цель статьи
– описать экспериментальное исследование и результаты оптимизации адаптации детей 3–4-го года жизни к условиям ДОО при использовании игровых упражнений с элементами невербального общения.
Описание хода исследования.
Согласно гипотезе, игровые упражнения...
Алиева Э.Ф., Немова Н.В., Радионова О.Р., Славин С.С., Тарасова Н.В. Доклад о результатах мониторинга готовности образовательных организаций к введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Кривцова Т.В. Цифровая среда дошкольной образовательной организации: пространство новых возможностей
... образования.
Методы исследования.
Экспертный анализ практики работы детских садов в процессе использования ими ресурсов цифровой среды для организации образовательной деятельности с воспитанниками.
Ход исследования.
Разработка подходов к формированию цифрового сегмента основной образовательной ...
Завершился проект «Виртуальная экскурсия по русским школам зарубежья: организация образовательной деятельности»
Успешно завершился проект «Виртуальная экскурсия по русским школам зарубежья: организация образовательной деятельности» от Министерства просвещения РФ! Нами был проанализирован практический и методический опыт работы 50 зарубежных ...
Белая К.Ю. Комплексно-тематическое планирование и организация образовательного процесса в ДОО
... комплексно-тематического планирования с учетом интеграции образовательных областей. Автор отмечает, что необходимо спроектировать целостную модель организации образовательного процесса на весь учебный год, создать систему, последовательность в планировании образовательного процесса. Особо отмечается ...
«Виртуальная экскурсия по русским школам зарубежья: организация образовательной деятельности»
Стартовал проект «Виртуальная экскурсия по русским школам зарубежья: организация образовательной деятельности» от Министерства просвещения РФ, направленного на популяризацию и продвижение русского языка как иностранного....
Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
В Москве прошло Всероссийское совещание «Особенности организации образовательной деятельности для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на базе различных образовательных организаций» в ...
.... Обзор международных практик подготовки детей, организации преемственности образовательного содержания, взаимодействия родителей и образовательных организаций
... создание общей методологической рамки дошкольного образования, а конкретная реализация инноваций в области перехода делегируется самим образовательным организациям. Австралия ориентирована, в первую очередь, на работу с детьми в рамках подготовительной ступени, а также на всестороннее информирование ...
Полковникова Н.Б. Планирование педагогической работы в группе дошкольной образовательной организации при комплексно-тематической организации образовательного процесса
Чеха В.В. Получение лицензии дошкольными образовательными организациями: новые требования
Статья посвящена актуальным вопросам деятельности дошкольных образовательных организаций при получении ими лицензии на реализацию программ дошкольного образования. Федеральный закон «Об образовании в Российской ...
Проектирование сети дошкольных образовательных организаций – стажировочных площадок по реализации ФГОС дошкольного образования
3–5 марта 2015 года в Новоуральске Свердловской области проходил семинар «Проектирование сети дошкольных образовательных организаций – стажировочных площадок по реализации ФГОС дошкольного образования». В семинаре приняли участие педагогические и руководящие ...
Езопова С.А., Солнцева О.В. Проектирование инфраструктуры детского чтения в дошкольной образовательной организации: постановка проблемы
... поколения со стороны государства, значимостью чтения в передаче культуры от поколения к поколению. Методика организации чтения в дошкольных образовательных организациях остается неизменной в течение нескольких десятилетий, чтение носит эпизодический характер в режиме дня детского сада, а интерес ...
Шин А.В., Грошева И.В. Моделирование предметно-пространственной развивающей среды в дошкольной образовательной организации в контексте Государственной учебной программы Республики Узбекистан
... выделяются факторы, учет которых позволяет повысить качество проектирования развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных организациях. Целью исследования стало изучение ключевых показателей оценки качества развивающей предметно-пространственной среды дошкольных ...
Шеманов А.Ю. Инклюзивность культуры дошкольной образовательной организации: от декларируемых к реализуемым ценностям
Актуальность.
Инклюзивная культура является одним из основополагающих компонентов инклюзивной среды образовательных организаций. Изучение этого параметра, включая инклюзивную культуру дошкольных образовательных организаций, и его значимости для инклюзивной ...
Летуновская С.В., Поташова И.И. Критерии эффективности реализации инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации
В последние годы все больше дошкольных образовательных организаций (далее – ДОО) становятся инклюзивными. В связи с этим возникает необходимость выделения критериев оценивания качества предоставления ...
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате