Журнал «Современное дошкольное образование»
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ
ВКЛЮЧЕН В ПЕРЕЧЕНЬ ВАК ПРИ МИНОБРНАУКИ РФ
RU EN
ISSN 2782-4519 (Print) 16+
ISSN 2949-5962 (Online)
Войти
Поиск
О журнале
  • О журнале
  • История журнала
  • Индексирование
  • Открытый доступ
  • Редакционная этика и политика
  • Рецензирование
  • Подписка
  • Партнеры
Новости
Редакция
  • Главный редактор
  • Редакционный Совет
  • Контакты
Авторам
  • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
  • Подача рукописи
  • Договор-оферта
  • Подать статью
Номера журнала
  • Все номера
  • Все статьи
  • Статьи по авторам
  • Рубрики
  • Подкасты
Библиотека СДО
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    Меню  
    • О журнале
      • О журнале
      • История журнала
      • Индексирование
      • Открытый доступ
      • Редакционная этика и политика
      • Рецензирование
      • Подписка
      • Партнеры
    • Новости
    • Редакция
      • Главный редактор
      • Редакционный Совет
      • Контакты
    • Авторам
      • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
      • Подача рукописи
      • Договор-оферта
      • Подать статью
    • Номера журнала
      • Все номера
      • Все статьи
      • Статьи по авторам
      • Рубрики
      • Подкасты
    • Библиотека СДО
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    Поиск
    Кабинет
    ISSN 2782-4519 (Print) 16+
    ISSN 2949-5962 (Online)
    Вход
    Регистрация
    • О журнале
      • Назад
      • О журнале
      • О журнале
      • История журнала
      • Индексирование
      • Открытый доступ
      • Редакционная этика и политика
      • Рецензирование
      • Подписка
      • Партнеры
    • Новости
    • Редакция
      • Назад
      • Редакция
      • Главный редактор
      • Редакционный Совет
      • Контакты
    • Авторам
      • Назад
      • Авторам
      • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
      • Подача рукописи
      • Договор-оферта
      • Подать статью
    • Номера журнала
      • Назад
      • Номера журнала
      • Все номера
      • Все статьи
      • Статьи по авторам
      • Рубрики
      • Подкасты
    • Библиотека СДО
    • Мой кабинет
    Москва, Проспект Маршала Жукова, д.78, корп.2
    journal@msbook.ru
    ГЛАВНАЯ НОМЕРА ЖУРНАЛА МОИ СТАТЬИ КАБИНЕТ
    • Главная
    • Поиск

    Поиск



    История дошкольного образования: раньше и сейчас
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... сначала следует развивать чувства детей, а затем уже интеллект. Метод Монтессори является международно признанной моделью обучения детей. Жан Пиаже Жан Пиаже (1896-1980) разработал теорию обучения, согласно которой развитие детей разбивается на ряд стадий (сенсомоторная, дооперационная,...

    Веракса Н.Е. Речь как индикатор детского развития
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... детской психики. Многие выдающиеся специалисты в области детского развития уделяли этому вопросу пристальное внимание: Л. С. Выготский, Ж. Пиаже, У. Штерн и др. Ж. Пиаже открыл такое явление как эгоцентрическая речь, в процессе которой ребенок вступает в диалог, но при этом не учитывает ...

    Веракса Н.Е. Развитие интеллекта дошкольника – важная задача
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... интеллектом. Со временем наборы задач и способы обработки результатов изменялись, так возникла диагностика интеллекта. Швейцарский психолог Жан Пиаже рассматривал интеллект как механизм, позволяющий человеку приспосабливаться к различным ситуациям. В процессе жизни интеллект развивается ...

    V юбилейная Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста»
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... Директор Федерального института развития образования, академик РАО Александр Григорьевич Асмолов в своем докладе отметил важность идей Ж.Пиаже и Л.С.Выготского для развития системы дошкольного образования: – Мы сегодня недооценили великий переворот, который был произведен ...

    Шиян О.А. Новые представления о качестве дошкольного образования и механизмы его поддержки: международный контекст
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... дошкольного образования: сдвиг представлений о качестве дошкольного образования, который может быть обозначен как «переход от парадигмы Пиаже к парадигме Выготского» и создание системы независимой аккредитации образовательных программ.

    Загвоздкин В.К.  Опыт развития свободной игры в вальдорфских детских садах в контексте ФГОС дошкольного образования
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... среды, способствующей развитию. В предлагаемой статье рассматриваются теоретические основания свободной игры, психология игры – взгляды Ж. Пиаже и Л.С. Выготского, педагогика свободной игры в вальдорфском детском саду и развивающие эффекты свободной игры. Показано, как в свободной ...

    О развитии диалектического мышления в образовании
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... превращения, обращения, смены альтернативы. Рассматривается вопрос о начале обучения диалектическому мышлению, при котором, развивая идею Ж. Пиаже о нечувствительности мышления дошкольника к противоречию, предлагается начинать обучать детей решать проблемно-противоречивые ситуации ...

    Шиян О.А., Белолуцкая А.К., Ле-Ван Т.Н., Зададаев С.А. Когнитивное развитие дошкольников: взаимосвязь нормативных, преобразующих и символических способностей
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... диалектическое мышление, формальная логика и способность к символизации. Проверяется предположение, что обращение к инструментарию Ж. Пиаже, ориентированному на фиксацию отношений обратимости и формирование феномена сохранения, позволит обнаружить новые аспекты взаимосвязи ...

    Роль зоны ближайшего развития в диагностике интеллектуального развития мексиканских детей
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    Актуальность. Процесс интеллектуального развития в онтогенезе и способы его оценки изучались многими выдающимися психологами: Ж. Пиаже (1973), А. Валлоном (1942), А.В. Запорожцем (1986), П.Я. Гальпериным (1998). Однако только небольшое количество работ рассматривают зону ближайшего ...

    Конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» – новые горизонты международного сотрудничества. Пресс-конференция в ТАСС
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... обстоятельств родились в один год, 120 лет назад. Этими гениями являются Лев Выготский, которого неслучайно называют Моцартом психологии, Жан Пиаже, создатель уникального подхода к пониманию мира ребенка, и создатель биомеханики и теории построения целенаправленного поведения ...

    «Мы совершали одну и ту же ошибку десятками, сотнями лет: мы думали, что нужно упрощать всё для детей!»
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... одним теоретиком и практиком образования, чьи труды сильно повлияли на мои работы. Его зовут Сеймур Пейперт. Сеймур Пейперт работал с Жаном Пиаже в 1950-х, а в середине 60-х переехал в США, где стал работать в Массачусетском технологическом институте над технологиями для детей. Сеймур ...


    Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате

    Журнал «Современное дошкольное образование»
    © 2007 - 2024. Активная ссылка на sdo-journal.ru обязательна.
    Политика конфиденциальности

    О ЖУРНАЛЕ
    О ЖУРНАЛЕ
    О журнале
    Редакция
    Новости
    Контакты
    СТАТЬИ
    СТАТЬИ
    Все статьи
    Номера
    Статьи по авторам
    Статьи по рубрикам
    АВТОРАМ
    АВТОРАМ
    Информация для авторов
    Подать статью