Журнал «Современное дошкольное образование»
НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ
ВКЛЮЧЕН В ПЕРЕЧЕНЬ ВАК ПРИ МИНОБРНАУКИ РФ
RU EN
ISSN 2782-4519 (Print) 16+
ISSN 2949-5962 (Online)
Войти
Поиск
О журнале
  • О журнале
  • История журнала
  • Индексирование
  • Открытый доступ
  • Редакционная этика и политика
  • Рецензирование
  • Подписка
  • Партнеры
Новости
Редакция
  • Главный редактор
  • Редакционный Совет
  • Редакция
  • Контакты
Авторам
  • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
  • Подача рукописи
  • Договор-оферта
  • Подать статью
Номера журнала
  • Все номера
  • Все статьи
  • Статьи по авторам
  • Рубрики
  • Подкасты
Библиотека СДО
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    Меню  
    • О журнале
      • О журнале
      • История журнала
      • Индексирование
      • Открытый доступ
      • Редакционная этика и политика
      • Рецензирование
      • Подписка
      • Партнеры
    • Новости
    • Редакция
      • Главный редактор
      • Редакционный Совет
      • Редакция
      • Контакты
    • Авторам
      • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
      • Подача рукописи
      • Договор-оферта
      • Подать статью
    • Номера журнала
      • Все номера
      • Все статьи
      • Статьи по авторам
      • Рубрики
      • Подкасты
    • Библиотека СДО
    Журнал «Современное дошкольное образование»
    Поиск
    Кабинет
    ISSN 2782-4519 (Print) 16+
    ISSN 2949-5962 (Online)
    Вход
    Регистрация
    • О журнале
      • Назад
      • О журнале
      • О журнале
      • История журнала
      • Индексирование
      • Открытый доступ
      • Редакционная этика и политика
      • Рецензирование
      • Подписка
      • Партнеры
    • Новости
    • Редакция
      • Назад
      • Редакция
      • Главный редактор
      • Редакционный Совет
      • Редакция
      • Контакты
    • Авторам
      • Назад
      • Авторам
      • Правовые основы подготовки и публикации рукописей
      • Подача рукописи
      • Договор-оферта
      • Подать статью
    • Номера журнала
      • Назад
      • Номера журнала
      • Все номера
      • Все статьи
      • Статьи по авторам
      • Рубрики
      • Подкасты
    • Библиотека СДО
    • Мой кабинет
    Москва, Проспект Маршала Жукова, д.78, корп.2
    journal@msbook.ru
    ГЛАВНАЯ НОМЕРА ЖУРНАЛА МОИ СТАТЬИ КАБИНЕТ
    • Главная
    • Поиск

    Поиск



    Хименес-Даси М., Понс Ф., Бендер П.К. Воображаемые друзья, теория сознания и понимание эмоций у детей раннего возраста
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... его можно наблюдать примерно у 25% детей дошкольного возраста. Только в нескольких исследованиях изучалось влияние ВД на теорию сознания и понимание эмоций детьми, а результаты были неполными или противоречивыми. В данном исследовании использовались комплексные инструменты для оценки ...

    Павлова О.С. Анализ программ по развитию понимания дошкольниками эмоций
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... разработано множество программ, направленных на формирование произвольного выражения эмоций детьми дошкольного возраста с помощью развития понимания эмоций. Однако в таких программах используются разнонаправленные средства развития понимания эмоций. Это позволяет предположить неполноту ...

    Взаимосвязь между ценностными ориентациями и пониманием эмоций у младших дошкольников
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... understanding of emotions demonstrate social desirability in their desires or are unable to formulate them at all. Актуальность. Несмотря на значительное количество исследований в области понимания эмоций, взаимосвязь между ценностными ориентациями и развитием способности к пониманию эмоций у младших дошкольников остается неизученной....

    Педагогические условия формирования осознанного отношения дошкольников старшего возраста к правилам выражения эмоций
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... исследовании приняли участие 77 детей старшего дошкольного возраста (М = 73,77 мес., SD = 5,6) из двух детских садов Санкт-Петербурга. Методы. Тест на понимание эмоций (Веракса и др., 2021), беседа о представлении детей о правилах выражения эмоций и наблюдение за эмоциональными реакциями детей с последующей ...

    Чен Ф., Флер М. Культурно-историческое представление об использовании игры в качестве инструмента поддержки эмоционального развития детей в повседневной семейной жизни
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... взаимодействуют друг с другом, создавая эмоциональную зону ближайшего развития (ЗБР) через игру. Предполагается, что развитие регуляции эмоций не является индивидуальной практикой, но создается коллективно. Это исследование позволяет взглянуть с нового ракурса на понимание диалектической связи между манипулятивной игрой и эмоциональным развитием детей.

    Эльфер П. Эмоциональные аспекты дошкольной политики и практики: достижения и перспективы
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... Здесь проанализированы три группы исследований, посвященных проблеме эмоций в дошкольном образовании, рассматриваемой с разных теоретических ... ... особое внимание на сходство этих трех исследовательских массивов в понимании того, что эффективная работа педагогов и их внимание к каждому ...

    Пастернак А. Эмоциональный эрудит. Развитие эмпатии у детей дошкольного возраста
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... менее эмпатичным восприятием отличается невысоким уровнем способности понимания эмоционального состояния собеседника (или практически отсутствием ... ... способствует развитию детского эгоцентризма. Люди, которые хорошо знают свои эмоции, могут управлять своим поведением, а также правильно воспринимать ...

    «Растем вместе» – ведущие ученые-психологи представили актуальные результаты исследований
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... развивая эмоциональные навыки. Игры должны вызывать положительные эмоции и стимулировать конструктивное общение между малышами. Выбор ... ... социальных навыков. Важно обратиться к научным подходам для глубокого понимания структуры детской игры и выявления игрушек, которые действительно ...

    Предпочтения в выборе игрушек у детей 3–4 лет: влияние социально-демографических факторов и особенностей развития
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... игрушек. Было обнаружено, что ни одна из характеристик развития ребенка (невербальный интеллект, исполнительные функции и эмоциональное понимание) не является значимым предиктором, определяющим предпочтение определенным игрушкам. Выводы. Предположение о том, что игрушки можно ...

    Шиян О.А., Якшина А.Н., Зададаев С.А., Ле-ван Т.Н. Средства развития профессиональной рефлексии педагогов дошкольного образования
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... развития. В статье анализируются отечественные и зарубежные подходы к пониманию рефлексии, предлагается модель рефлексивного профессионального ... ... причинно-следственную связь между действиями педагога и поведением и эмоциями детей. В приложении к статье сформулированы основные этапы ...

    Вачков И.В. Как читать детям сказки?
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    ... первых недель жизни ребенка, поскольку важнее в этот период является не понимание сути текстов, а скорее содержательное наполнение эмоционально-личностного ... ... такие сказки необходимы детям для овладения умениями справляться с эмоциями страха в ситуации переживания их в достаточно безопасных условиях....

    XVI Европейский психологический конгресс
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... психологии Университета Кипра. Доклад "Быть чувствам или не быть? Эмоции, и как мы с ними справляемся в болезни и здравии". Джакомо Риццолатти ... ... поведения в Университете Северной Каролины. Доклад "Революционное понимание нервной анорексии на основе генетики. Может ли оно быть метаболико– ...

    Веракса Н.Е. Голос ребенка
    • Главная
    • Номера журнала
    • Все статьи журнала
    .... точно оценивать собственные чувства для того, чтобы управлять ими. Понимание собственных чувств позволяет развивать у детей эмпатию, т.... ... основанного на собственных чувствах – чем больше человек осознает свои эмоции, тем ему проще распознать чувства другого человека. Благодаря ...

    Дети-билингвы обучаются быстрее
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... Исследование, опубликованное в журнале Frontiers in Psychology в мае этого года, изучало понимание тональной системы китайского языка у детей-монолингвов китайского ... ... тональность, помимо прочих применений, используется лишь для передачи эмоций и интонационных ударений. Исследователи обнаружили, что детям-билингвам ...

    6 основных проблем в сфере дошкольного образования
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... сверстниками и воспитателями, дети учатся делиться, соблюдать очередь и разрешать конфликты. Игры и упражнения помогают им лучше понимать свои эмоции. 6 главных проблем в дошкольном образовании Несмотря на пользу ДО, педагоги и родители сталкиваются с множеством трудностей. Понимание этих проблем — первый шаг к их решению. 1. Проблемы с психическим здоровьем у педагогов Воспитатели ДО сталкиваются с высоким уровнем ...

    Образование в цифровую эпоху: новые вызовы и перспективы
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... когнитивного развития у детей и подростков. Она подчеркнула важность понимания того, как современные технологии влияют на развитие детей ... ... саморегуляции у детей. Саморегуляция – это способность контролировать свои эмоции, поведение и мысли. Она играет ключевую роль в обучении, социальном ...

    Родительству стоит учиться! Родительству стоит учить!
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... детей», «Исправляем ошибки домашнего воспитания» и еще много других. По эмоциям – очень непривычный подбор спикеров, но крайне интересно, с чем ... ... работаете по программе, над которой работаем мы, поэтому у нас такое общее понимание смыслов». Конечно, в пакете с подарками была программа «ОТ ...

    Петербургский международный экономический форум нарисовал образы будущего
    • Главная
    • Все новости
    • Новости
    ... Васильевича Гоголя … На Невском — обязательно в книжный: традиция. Перед тем, как сделать шаг в мир, без которого ну совсем никак, улыбаешься с пониманием тексту в витрине про «что» и «куда»: ну об этом я подумаю завтра в Москве… Спасибо, Питер, за этот Форум, полный идей, эмоций и встреч, за новых друзей и за особенный драйв. Огорчений?.. Было ну разве что совсем чуть-чуть: так, знающий все обо всем на свете Анатолий ...


    Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате

    Журнал «Современное дошкольное образование»
    © 2007 - 2024. Активная ссылка на sdo-journal.ru обязательна.
    Политика конфиденциальности

    О ЖУРНАЛЕ
    О ЖУРНАЛЕ
    О журнале
    Редакция
    Новости
    Контакты
    СТАТЬИ
    СТАТЬИ
    Все статьи
    Номера
    Статьи по авторам
    Статьи по рубрикам
    АВТОРАМ
    АВТОРАМ
    Информация для авторов
    Подать статью