Поиск
Предметно-пространственная среда
Шин А.В., Грошева И.В. Моделирование предметно-пространственной развивающей среды в дошкольной образовательной организации в контексте Государственной учебной программы Республики Узбекистан
В статье представлены результаты национального исследования, посвященного комплексному изучению развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных организациях Республики Узбекистан, раскрываются основные направления ее изучения в контексте концептуальных идей Государственной ...
Шакирова Е.В. Влияние предметно-пространственной среды детского сада на развитие профессионального творчества педагога: детская активность как показатель творчества
Статья посвящена исследованию влияния развивающей предметно-пространственной среды на творчество педагога дошкольной организации и ребенка. Целью исследования является изучение процесса развития творчества педагога ...
Шакирова Е.В. Развивающая предметно-пространственная среда детского сада как средство мотивации педагога к творчеству
... образования. Целью исследования являлось изучение влияния мотивирующих факторов на профессиональное творчество педагогов. Развивающая предметно-пространственная среда рассматривалась как основной показатель проявления творчества в работе педагога. Особое внимание уделено влиянию творческой деятельности ...
Заочный профессиональный конкурс как средство выявления профессиональных проблем в работе педагога дошкольной образовательной организации
... связанные с несформированностью навыков общения или речевыми нарушениями; решение отдельных дидактических задач; организация развивающей предметно-пространственной среды; подготовка и проведение занятий с детьми; взаимодействие с родителями дошкольников; психологические проблемы детей и работа с особенными ...
Полякова М.Н. Предметная среда развития ребенка дошкольного возраста. От детских садов ПИДО до наших дней
... является сравнительный анализ научных исследований педагогов петербуржской школы в ретроспективе времени. Предмет анализа – феномен предметно-пространственной среды, оценка понимания ее значимости и содержания для развития детей раннего и дошкольного возраста в разные исторические периоды.
В результате ...
Новицкая В.А., Яфизова Р.И. Экспертиза качества образовательной среды в группах раннего возраста
..., содержание и способы общения, ориентированные на успешное освоение образовательной программы детского сада, организация развивающей предметно-пространственной среды группы раннего возраста. В качестве методов исследования использовались теоретический анализ психолого-педагогической литературы ...
Семинар «Создание развивающей предметно – пространственной среды ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО в программе «От рождения до школы»
... педагогов ФГБНУ «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО») рассказала в своем выступлении об новых принципах построения развивающей предметно-пространственной среды ДОО, основных достижениях отечественной и мировой науки и практики. Особое внимание уделила новым подходам к организации развивающей ...
Кривцова Т.В. Цифровая среда дошкольной образовательной организации: пространство новых возможностей
... возможностей для проектирования и реализации новых форматов образовательной деятельности, альтернативных вариантов формирования развивающей предметно-пространственной среды, а также поддержки семьи в условиях реализации цифрового сегмента образовательных программ дошкольного образования.
Методы исследования....
Доронова Т.Н., Доронов С.Г. К вопросу о реализации Федерального государственного стандарта дошкольного образования
... Федерального государственного стандарта дошкольного образования; подготовкой специалистов в сфере дошкольного образования; созданием предметно-пространственной среды. Предметом стандартизации стали отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного ...
Всероссийский форум «Экосистема дошкольного детства»: встречаемся в «Экспоцентре»!
... свете актуальных задач, связанных с введением федеральных образовательных стандартов (ФОП) и Поручением президента о создании современной предметно-пространственной среды в каждой дошкольной организации. Организаторы форума понимают, сколько проблем возникает у работников дошкольного образования в связи ...
Подъянова С.М., Поливанова К.Н. Причины неудовлетворенности родителей дошкольными образовательными учреждениями в Москве
... возраста от 3 до 7 лет, посещающих детсады разного типа и форм собственности в Москве. Родителям предлагалось рассказать о выборе детского сада, предметно-пространственной среде, режиме дня, присмотре и уходе за детьми, взаимодействии между педагогами, детьми и родителями, видах активности, развитии речи, мышления ...
Как посетить детские сады Сингапура, Великобритании и Румынии, не выходя из дома
... зданиям и расскажут, какие образовательные программы и технологии используют в образовательном процессе, как организована развивающая предметно-пространственная среда и как поддерживается познавательный интерес детей.
По вопросам участия в стажировке обращаться к Ольге Петровне Логачевой, руководителю ...
Слепцова И.Ф. Создание организационного обеспечения введения ФГОС дошкольного образования
... занятий с детьми дошкольного возраста; создание системы повышения квалификации сотрудников на уровне детского сада; анализ развивающей предметно-пространственной среды в ДОО на соответствие ее развитию детской инициативы; работа с коллективом детского сада по отбору, анализу и оценке парциальных программ; ...
Семинар «Реализация федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» в Красноярске
... мероприятия были рассмотрены актуальные вопросы в сфере дошкольного образования. Губанова Наталья Федоровна раскрыла вопросы развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных группах и социокультурного подхода к организации игровой деятельности дошкольников. Митяшкина Евгения ...
Дошкольное образование: изменения и перспективы в новом учебном году
... вопрос наполнения и содержания этих учреждений – что там будет внутри, какие программы будут реализовываться для детей до 3-х лет, какая будет предметно-пространственная среда, и самое главное – кто придёт туда работать.
Следующий серьезный вопрос, над которым шла работа и в прошлом году, – дети с ограниченными ...
Встреча участников методического объединения памяти Т.С.Комаровой
... профессионализм педагогического коллектива, наконец, насыщенную в соответствии с воспитательными целями и задачами эстетическую развивающую предметно-пространственную среду.
VII Всероссийский съезд работников дошкольного образования
... федеральной программы дошкольного образования, преемственность уровней дошкольного и начального общего образования, формирование развивающей предметно-пространственной среды современного детства, организация образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, организация ...
В Москве открылся VII Всероссийский съезд работников дошкольного образования
... федеральной программы дошкольного образования, преемственность уровней дошкольного и начального общего образования, формирование развивающей предметно-пространственной среды современного детства, организация образования детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, организация ...
Лариса Тутова провела итоговое заседание экспертного совета по дошкольному образованию
... консультативных пунктов при образовательных учреждениях для поддержки развития детей младенческого и раннего возраста, разработкой функциональной предметно-пространственной среды в детских образовательных учреждениях.
Выездные заседания ЭС проводились в рамках научных семинаров совместно с Центром экономики ...
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате