Поиск
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Социальная ситуация развития в дошкольном детстве
МПАДО поддерживает устойчивое развитие детства в Якутии
... Нерюнгринского района», МКУ «Управление образования Оймяконского района», детскими садами г. Якутска приняла участие во втором форуме «
Устойчивое развитие детства в Якутии – основа будущего
».
Миссия Форума
– формирование саморазвивающегося сообщества компетентных педагогов, направленного ...
«Ориентиры детства» – путь к саморазвитию и достижению высоких результатов
... России», а также мотивационные выступления профессиональных коучей по развитию личности и достижению целей;
почувствовать важность своей профессии ... ... повысить мотивацию в своей профессии.
Вместе мы создаем лучшие ориентиры детства!
Зарегистрироваться можно на официальном сайте форума:
forum-do....
Шиян О.А. Культурно-историческая традиция в исследовании и развитии творческих способностей дошкольников: детство как обещание
... исследования.
В статье анализируются различные подходы к исследованию и развитию творческих способностей: В.В. Давыдова и В.Т. Кудрявцева, Д.Б.... ... культурно-исторической традиции, их объединяет представление о ресурсности дошкольного детства и важности образовательных усилий, направленных на поддержание ...
Всероссийская научно-практическая конференция «В поисках настоящего дошкольного детства: развитие, творческий рост и становление личности ребенка в детской школе искусств»
... Психологическом институте Российской академии образования прошла Всероссийская научно-практическая конференция «В поисках настоящего дошкольного детства: развитие, творческий рост и становление личности ребенка в детской школе искусств».
На конференции, организованной Департаментом культуры ...
Веракса А.Н. Развитие речи в дошкольном детстве
Кривцова Т.В. Лев Выготский: культура как основа развития. Шаг к педагогической технологии
... как точка входа в культуру при специальным образом спроектированных психолого-педагогических условиях является сообразным дошкольному детству объектом познания и источником культурного образца, предлагаемого ребенку для освоения в зоне ближайшего развития. Являясь частью или основой детского творческого продукта (детского артефакта), культурный образец становится частицей культуры ...
...., Солнцева О.В. Научная школа педагогического института дошкольного образования. Методология гуманитарного исследования современного детства
... детства.
Выводы.
Представление о методологии гуманитарного исследования современного детства позволяет осуществлять изучение современного детства и проектировать взаимодействие с ребенком, ориентированное на его субъектное развитие.
Изучение детства – в фокусе внимания молодых ученых
... передовой и фундаментальной науки, государственной власти и реального сектора экономики, задающая основные векторы научно-технологического развития России, и секция Конгресса «Детство в фокусе междисциплинарных исследований: современные мифы и научные данные» – ответ ученых и ведущих экспертов за поставленные ...
Акулова О.В., Онищенко Э.В., Савинова Л.Ю. Педагогический институт дошкольного образования. От Фребелевского общества – к Институту детства Герценовского университета
... образования, рассказывается об изменении его структуры, содержания работы и особенностях организации.
Цель:
описание 100-летней истории развития института детства Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена, выявление педагогических традиций и перспектив дальнейшего ...
В Москве прошел Всероссийский форум работников дошкольного образования «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 4.0»
... судьбы нашей страны».
Николай Веракса пожелал участникам Форума успехов в дискуссиях Форума, постараться почувствовать себя участниками развития детства и построения будущего нашей страны, вынести из участия в Форуме перспективы и новые ориентиры.
В адрес Форума поступили приветственные ...
В фокусе внимания: «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА»
... Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО), которая много внимания уделяет профессиональному росту педагогов и развитию форума «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА».
– Ребенок обладает безграничными возможностями – основной посыл выступления
Николая Евгеньевича Вераксы
, председателя Оргкомитетета ...
... Новиков М.С., Новицкая В.А., Яфизова Р.И. Дошкольник как субъект проектирования социокультурного пространства и образовательной среды своего развития. Замысел одного проекта
... специалистами в области детства для создания современного пространства детской культуры, субкультуры, деятельности, образующего уникальный «Мир детства», определяющего своеобразие развития индивидуального культурного опыта ребенка.
Ничипоренко Л.К., Яфизова Р.И., Атарова А.Н. Исследовательские детерминанты в социальном конструировании современного детства
... структурно-содержательных характеристик ценностного отношения детей к миру взрослых и обоснование педагогических детерминант, обеспечивающих развитие ценностного отношения к периоду детства;
• обогащение современными данными об организации взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи в процессе формирования ...
Пегов В.A. «Золотая пора дошкольного детства»: исторический контекст, ключевые условия и характеристики, атака на детство в XXI веке
... первого семилетия в 1960–80-е гг., а также обозначить характер изменений этих условий в XXI в., которые становятся причинами возрастающих проблем развития у современного подрастающего поколения.
Выводы.
Критическое рассмотрение условий и характеристик дошкольного детства в 1960–80-е гг. говорит о том, что впервые дети получили возможность полноценно проживать первое семилетие, которое является базовым ...
Всероссийский форум работников дошкольного образования «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 4.0»: новая страница истории
... приглашение присоединиться к деятельности
Независимого совета педагогов дошкольного образования,
созданного на третьем Форуме «Ориентиры детства», чтобы совместными усилиями влиять на смыслы и задачи новой концепции развития сферы дошкольного образования в России.
Содержательный контент Форума органично дополнила выставка продукции для дошкольного ...
Гогоберидзе А.Г., Лазаренко В.П. Проектирование программы просветительской деятельности с учетом актуальных представлений о детстве старших дошкольников и их родителей
... разных поколений о феномене «Детство», выявлены особенности понимания детства современными детьми и современными родителями, на этой основе ... ... родителей. Программа просветительской деятельности: ориентирована на развитие родительской компетенции как интегративной способности решать ...
«Золотая пора дошкольного детства»: исторический контекст, ключевые условия и характеристики, атака на детство в XXI веке
... первого семилетия в 1960–80-е гг., а также обозначить характер изменений этих условий в XXI в., которые становятся причинами возрастающих проблем развития у современного подрастающего поколения.
Выводы. Критическое рассмотрение условий и характеристик дошкольного детства в 1960–80-е гг. говорит о том, что впервые дети получили возможность полноценно проживать первое семилетие, которое является базовым ...
«Ориентиры детства»: образование, культура здоровья и лучшие практики страны
31 января в Общественной палате РФ эксперты утвердили концепцию и проект программы всероссийского форума «Ориентиры детства 4.0». Масштабное мероприятие состоится 22 августа в Крокус Сити Холле.
Председатель Координационного совета по поддержанию и развитию норм здорового образа жизни у российских граждан при Общественной палате РФ
Ирина Винер-Усманова
передала приветствие оргкомитету ...
Изучение детства – наше будущее
... государства. В связи с этим дошкольное образование стало объектом пристального внимания политиков, бизнесменов, специалистов в области развития детства. Одна из проблем, стоящих перед обществом, – как организовывать детство, создать наилучшие условия для развития детей, такие, чтобы ...
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате