Поиск
Езопова С.А., Солнцева О.В. Проектирование инфраструктуры детского чтения в дошкольной образовательной организации: постановка проблемы
Актуальность статьи
определяется вниманием к роли чтения подрастающего поколения со стороны государства, значимостью чтения в передаче культуры от поколения к поколению. Методика организации ...
Синицына И.Ю. Игровой подход в обучении дошкольников чтению
... особенно в том случае, когда обучаются дети 3–5 лет. Дидактические игры должны стать сюжетно-дидактическими. Крайне важной при обучении детей чтению является также последовательность постановки учебных задач. У многих дошкольников «читательские сложности» связаны отнюдь не с ...
Синицына И.Ю. Игровой подход в обучении дошкольников чтению
... особенно в том случае, когда обучаются дети 3–5 лет. Дидактические игры должны стать сюжетно-дидактическими. Крайне важной при обучении детей чтению является также последовательность постановки учебных задач. У многих дошкольников «читательские сложности» связаны отнюдь не с ...
Синицына И.Ю. Игровой подход в обучении дошкольников чтению
... особенно в том случае, когда обучаются дети 3–5 лет. Дидактические игры должны стать сюжетно-дидактическими. Крайне важной при обучении детей чтению является также последовательность постановки учебных задач. У многих дошкольников «читательские сложности» связаны отнюдь не с ...
Синицына И.Ю. Игровой подход в обучении дошкольников чтению
... особенно в том случае, когда обучаются дети 3–5 лет. Дидактические игры должны стать сюжетно-дидактическими. Крайне важной при обучении детей чтению является также последовательность постановки учебных задач. У многих дошкольников «читательские сложности» связаны отнюдь не с ...
Синицына И.Ю. Игровой подход в обучении дошкольников чтению
... особенно в том случае, когда обучаются дети 3–5 лет. Дидактические игры должны стать сюжетно-дидактическими. Крайне важной при обучении детей чтению является также последовательность постановки учебных задач. У многих дошкольников «читательские сложности» связаны отнюдь не с ...
Чтение книг: важный элемент воспитания детей
... прошедшей в Совете Федерации выставке «Мы – за читающую Россию».
«Выставка привлекла внимание к нынешней ситуации с семейным и детским чтением, к необходимости ее анализа и реализации дальнейших шагов по популяризации книг для детей. Сегодняшний круглый стол – продолжение ...
Синицына И.Ю. Насколько готов ребенок к обучению чтению?
В статье обсуждаются вопросы: «С чего начать обучение чтению? Как сделать так, чтобы у ребенка все получалось, чтобы он учился с удовольствием? На какие этапы разделить процесс обучения? Как строить ...
Синицына И.Ю. Насколько готов ребенок к обучению чтению?
В статье обсуждаются вопросы: «С чего начать обучение чтению? Как сделать так, чтобы у ребенка все получалось, чтобы он учился с удовольствием? На какие этапы разделить процесс обучения? Как строить ...
Синицына И.Ю. Игровой подход в обучении дошкольников чтению
... игры (лото и прочие настольно-печатные варианты) в большинстве случаев являются чисто дидактическими. В пособиях же, посвященных обучению чтению, зачастую просто формулируются задания, которые лишь называются, но отнюдь не являются играми. Сюжетная игра используется недостаточно,...
Родители могут развивать навыки чтения и счета у детей с помощью игр
Исследование ученых университета Маккуори показало, что родители могут помочь детям развить навыки чтения и счета, влияя на свободную игру.
Ученые считают, что тип игрушек и игр, которые родители приобретают ребенку, могут влиять на то, чему ...
Синицына И.Ю. Игровой подход в обучении дошкольников чтению
... с неспособностью «перепрыгнуть» через промежуточные звенья процесса обучения. Задача педагога – грамотно выстроить процесс обучения чтению, подойти к нему максимально творчески, найдя для решения каждой педагогической задачи нужные компоненты сюжетноролевой игры, превратить ...
Синицына И.Ю. Игровой подход в обучении дошкольников чтению
... игры (лото и прочие настольнопечатные варианты) в большинстве случаев являются чисто дидактическими. В пособиях же, посвященных обучению чтению, зачастую просто формулируются задания, которые лишь называются, но отнюдь не являются играми. Сюжетная игра используется недостаточно,...
Чтение в ДО
Янушко Е.А. Как хорошо уметь читать. Обучение чтению в дошкольном возрасте
Янушко Е.А. Как хорошо уметь читать. Обучение чтению в дошкольном возрасте
Якутина Е.В., Кузнецова Т.А. Использование компьютера для обучения детей письму и чтению
Грей К., Фергюсон Д., Бехан С., Данбар К., Данн Д., Митчелл Д. Лингво-фонетический подход к развитию чтения у детей
Организация конкурсных занятий по восприятию дошкольниками художественной литературы: чтение, обсуждения, дополнительная деятельность
... деятельности, позволяющим решать задачи речевого, социально-коммуникативного, познавательного и художественно-эстетического развития ребенка. Чтение художественной литературы может рассматриваться как занятие, а также как особый вид культурной практики, направленной на обогащение ...
Международная научно-практическая конференция «Комаровские чтения»
... Московского педагогического государственного университета состоится ежегодная Международная научно-практическая конференция «Комаровские чтения», посвященной памяти выдающегося ученого-педагога по проблемам дошкольного образования и эстетического воспитания в России, академика ...
Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате