Касаткина Е.И. Гендерный подход в воспитании дошкольников (на материале изготовления игрушек из бросового материала)

Ключевые слова: гендер гендерное воспитание гендерная устойчивость рукотворная игрушка

Касаткина Е.И. Гендерный подход в воспитании дошкольников (на материале изготовления игрушек из бросового материала) // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2014. – №8. – С.28–33.

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная

СДО - 2014. - №8

Касаткина Елена Ивановна
кандидат педагогических наук, зав. лабораторией дошкольного образования АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования», заслуженный учитель РФ (г. Вологда, Россия)

Аннотация

Гендерное воспитание – это социально контролируемый процесс развития девочек и мальчиков в ходе их гендерной социализации – воспитание основ гендерной культуры взаимоотношений, овладение умениями и навыками соответствующего поведения. Вопрос гендерного подхода в воспитании детей дошкольного возраста рассматривается автором в русле тесной связи с наиболее важным для этого возраста видом детской деятельности – игрой. Особое внимание уделено роли рукотворной игрушки в развитии игры ребенка и формировании гендерного сознания мальчиков и девочек. Даны рекомендации по организации совместной деятельности взрослых и детей по изготовлению игрушек, игрового оборудования для развития сюжетно-ролевой игры мальчиков и девочек.

Комментарии

Загрузка комментариев...