Захаренкова В.В. Творческий подход к использованию оздоровительной методики «БОС – Здоровье» в структуре коррекционных занятий с заикающимися детьми старшего дошкольного возраста

Ключевые слова: оздоровительная методика учебные электронные пособия коррекционные занятия физиологическое дыхание

Захаренкова В.В. Творческий подход к использованию оздоровительной методики «БОС – Здоровье» в структуре коррекционных занятий с заикающимися детьми старшего дошкольного возраста // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2014. – №9. – С.60–69.

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная

СДО - 2014. - №9

Захаренкова Валерия Владимировна
учитель-логопед подготовительной к школе группы заикания «Родничок» ГБДОУ детский сад №93 компенсирующего вида (Санкт-Петербург, Россия)

Аннотация

В статье рассматривается возможность творческого использования инновационной оздоровительной методики, основанной на технологии Александра Сметанкина «БОС – Здоровье» в коррекционной работе с заикающимися детьми старшего дошкольного возраста через применение серии электронных учебных пособий «Учимся и оздоравливаемся». Дается обоснование выбора внедрения данной методики в коррекционную работу с детьми, имеющими такой сложный речевой диагноз, как заикание. Обозначается основная цель использования данной методики – развитие физиологического дыхания, важнейшего процесса в организме. В преодолении заикания у детей дыхание является основным звеном коррекционной работы. Раскрываются два важных аспекта работы с технологией: значение использования электронных пособий в развитии свободной, ненапряженной, связной речи заикающегося ребенка и формирование коммуникативных навыков в процессе таких занятий.

Литература

1. Дыхание по Сметанкину. – ЗАО «Биосвязь», 2007. – С. 82–87.

2. Формирование правильного речевого дыхания у дошкольников с общим недоразвитием речи // Дошкольное воспитание. – 2007. – №4.

Комментарии

Загрузка комментариев...