Борисова М.М., Горянова Е.В. Процесс обучения начальной базе ушу детей дошкольного возраста: история и современность

Ключевые слова: ушу боевые искусства наставничество Шаолиньский монастырь тренировочный процесс

М.М.Борисова, Е.В.Горянова. Процесс обучения начальной базе ушу детей дошкольного возраста: история и современность // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2013. №4. – С.42–49.

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция-Некоммерчески») 4.0 Всемирная

СДО - 2013. - №4

Борисова Марина Михайловна
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики Института педагогики и психологии образования ГБОУ ВПО МГПУ

Горянова Елена Владимировна
Тренер-преподаватель Московской федерации ушу, сертифицированный специалист Пекинского спортивного университета, учитель физической культуры НОУ «Эрудит» (Москва, Россия)

Аннотация

В статье рассказывается об истоках возникновения и развития ушу в Китае, о появлении и распространении этого вида единоборства в России. Ушу – это путь к совершенствованию личности через освоение базовых движений, упражнений, комплексов дыхательной гимнастики, и являясь сложнокоординированным видом спорта, ушу оказывает разностороннее воздействие на организм занимающихся. Рассматриваются система наставничества и особенности занятий с использованием начальной базы ушу с детьми дошкольного возраста. Занятия с дошкольниками направлены на физическую подготовку, развитие гибкости, выносливости, координации движений. Особое внимание авторы уделяют мерам безопасности и противопоказаниям для занятий с использованием начальной базы ушу с детьми дошкольного возраста.

Комментарии

Загрузка комментариев...